序號(hào)

課題名稱

設(shè)計(jì)者

年級(jí)

1

從史前遺址看中華文明起源多元一體

胡敏霞

7（上）

2

探究魏晉南北朝時(shí)期北方民族的交往交流交融對(duì)中華民族發(fā)展的意義

胡敏霞  

7（上）

3

探究“閉關(guān)鎖國(guó)政策”對(duì)中國(guó)發(fā)展的影響

王君

7（下）

4

講岳飛故事，探岳飛死因

何玲

7（下）

5

“辛亥革命‘成’‘?dāng)　乙?jiàn)”方案初探

張玉萍

8（上）

6

“殺蔣”與“放蔣”：西安事變的解決方案初探

范勇波

8（上）

7

探五星紅旗在聯(lián)合國(guó)總部升起的始末原由

李然

8（下）

8

探究家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制背景及作用

晉云萍

8（下）

9

文藝復(fù)興時(shí)期意大利畫(huà)作出現(xiàn)青花瓷的真實(shí)性探究

王小玲

9（上）

10

《從<共產(chǎn)黨宣言>探社會(huì)主義由空想到科學(xué)的演變》

彭清江

9（上）

11

聯(lián)合國(guó)安理會(huì)的沉浸式學(xué)習(xí)

銀少華

9（下）

12

探究近三年成都市歷史中考26題共性和解決方案

范勇波

9（下）