劉曉，女，雙流中學實驗學校2016級9班學生，我校數(shù)學班（班主任：鄒獻益）所培育的眾多優(yōu)秀人才之一。

     初中階段，該生在德、智、體方面均衡發(fā)展，舉止表現(xiàn)合乎規(guī)范，考核成績名列前茅，學習態(tài)度踏實認真，人際關系融洽穩(wěn)定，綜合素養(yǎng)全面提升；面對挑戰(zhàn)未曾退縮，面對困難未曾灰心，度過了充實愉快的三年時光。有意義的校園生活離不開老師和同學的一路同行。在每一門課上，她都認真聽講，伏案提筆，緊跟老師思維。課余時間積極和同學討論問題，共同探索答案。良師益友，都在她的學習生涯中發(fā)揮出不可估量的作用。 

    這名老師眼中的優(yōu)生，同樣地收獲了同學的信任與友誼。這一方面是由于學校、教師、家長、學生多方協(xié)力而營造出的突出溝通和理解的校園氛圍，另一方面，也是因為劉曉同學的成長、進步。七年級時，出于對新環(huán)境和新生活的不適應，她沉默寡言，鮮少與人交往。對班級事務也不太熱情。那時她的成績并不出眾，但在老師和同學的幫助下，她漸漸進入狀態(tài)，成績突飛猛進。八年級時，她已變得活潑開朗，作為團支書，也積極地籌備著班級里的各項事務。九年級對許多同學來說是最艱苦的，但由于前兩年奠下的基礎，她仍能按部就班地安排好自己的學習任務。對她而言，在雙中實驗三年的初中生活張弛有度，溫暖和睦。

    劉曉同學現(xiàn)已畢業(yè)，順利考入成都七中（高新校區(qū)）英才班。自2013年入我校，其總成績波動小，基本穩(wěn)居在年級前列；各科目均衡進展；知識基礎足夠牢靠，并有意識地在老師的建議之下改進尚有較大提升空間的學科。她以的650分的成都中考成績奪得全區(qū)第一的名次，向家長老師的企盼、同學的激勵與自己的付出交上了一份滿意的答卷。

     在努力學習之余，她也參加了各種各樣的活動和比賽。我校專門為每一位雙中學子都準備了社團活動與選修課程記錄表，將完成一定量的上述項目、獲得足夠的“學分”作為硬性要求與畢業(yè)審核標準之一，充分彰顯了我校的辦學特色，即以課程改革為核心的素質教育模式。在這些活動和比賽中，她獲得了相當不錯的成績。該學生的成就包括但不限于：2015年全國初中數(shù)學聯(lián)賽二等獎，2015年希望之星三等獎，2015年全國中學生英語能力競賽四川省一等獎，2014年全國中學生英語能力競賽國家級二等獎，2014年成都市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎，十五屆“創(chuàng)新杯”作文征文一等獎，2016年全國初中應用物理知識競賽二等獎。這些豐富多彩的活動充分鍛煉了學生們的能力，使她受益匪淺。

   這可以證明什么？

   我校義無反顧地拿出總課時的20%給各類課題活動，義無反顧地建立30畝的彭鎮(zhèn)種植基地，義無反顧地開設幾十門選修課程，義無反顧地推進國際教育交流……特色的素質教育之路漫長而曲折，但絕對值得去走。不知領導、教師們付出了多少的心血，不知歷屆同學們進行了多少次嘗試——才迎來了回報。這回報當然是巨大的。像是2016年的中考，我校坐擁全區(qū)前十中的九位，包攬全區(qū)所有640分以上的考生。以課程改革等方式，我校能夠做到這種培養(yǎng)人才的境界：應試素質兩不誤，全體全面發(fā)展?，F(xiàn)在，我們可以驕傲地大聲說：雙中實驗的課程改革是成功的，雙中實驗已成為課改的領軍者！

    海闊憑魚躍，天高任鳥飛。這片校園，人才輩出，好似天幕上繁星，每一顆都閃閃發(fā)光。一位位學子微笑著鞠躬謝幕，同時，雙中實驗的大舞臺永遠敞亮著，精彩著，期待著新的演員們登場！