為了讓附小綜合實(shí)踐課題組今后的各項(xiàng)工作更具有方向性和目的性。2020年1月8日，雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程課題組在學(xué)校五樓會(huì)議室召開(kāi)了2019—2020學(xué)年度上學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)課程小組探究中期匯報(bào)暨學(xué)期總結(jié)會(huì)。

在組長(zhǎng)楊秋潔老師的帶領(lǐng)下，負(fù)責(zé)小組探究性學(xué)習(xí)的張惠老師對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。張惠老師對(duì)本學(xué)期小組探究性學(xué)習(xí)的探究的過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào)，把孩子們?cè)谔骄窟^(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了梳理并展示了孩子們經(jīng)過(guò)一學(xué)期探究后的成果。接著由負(fù)責(zé)種植栽培類(lèi)的余麗老師對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行了匯報(bào)。在匯報(bào)中，余麗老師提到了種植栽培類(lèi)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中孩子們所遇到的困難，并且講到老師是怎樣耐心地引導(dǎo)孩子們?nèi)タ朔щy。余老師還提到種植栽培類(lèi)活動(dòng)不僅僅局限于學(xué)校的“青葵園”中。在本學(xué)期期中的時(shí)候，老師們還帶著孩子們?nèi)⒂^了自來(lái)水廠，并簡(jiǎn)單的描述了在參觀過(guò)程中孩子們的所見(jiàn)所聞。最后由設(shè)計(jì)制作類(lèi)的彭宇老師進(jìn)行匯報(bào)。彭宇老師說(shuō)，本學(xué)期設(shè)計(jì)制作類(lèi)小組進(jìn)行了衍紙藝術(shù)，扎染藝術(shù)，泥塑藝術(shù)和景泰藍(lán)藝術(shù)的探究。除了美術(shù)，本學(xué)期還加入了書(shū)法的元素，由書(shū)法老師帶領(lǐng)一批學(xué)生專(zhuān)門(mén)研究書(shū)法這門(mén)藝術(shù)。

最后，由謝校長(zhǎng)對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)時(shí)，謝校長(zhǎng)提到，從三位老師的匯報(bào)中可以看出，我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是扎實(shí)地在開(kāi)展。我們不僅強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐能力，我們更強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，使每一個(gè)學(xué)生的能力和特長(zhǎng)都能夠得到全面的發(fā)展。