聚焦問題 研究對策——生態(tài)課題組開展小課題研究方向研討會
2023年3月16日，成都市雙流區(qū)立格實驗附小市級課題《基于學校辦學理念下的小學生態(tài)課堂構建與實施研究》常態(tài)課題會在會議室召開，本次會議的主題是圍繞“小課題的研究方向答疑解惑”展開。
首先，各小課題聯(lián)系人分享了各個研究小組在理解研究方向以及確定小課題名稱時的一些困惑，如：“動態(tài)內(nèi)容”具體是指哪些方面，研究可以從哪些切入點入手？如何將微課題研究與生態(tài)課題里的學習方式的轉(zhuǎn)變研究相融合？認知情境主要包含哪些方面？
會議中，課題組成員針對這些問題展開了激烈的討論，討論的過程中有部分教師的觀點和看法相似,為了便于整理,我們將相同的觀點收集在了一起。課題組成員通過此次課題活動，產(chǎn)生強烈共鳴，紛紛表示：此課題研究有著很好的實踐意義，一定要認真學習，按照課題方案，實實在在做事。
路漫漫其修遠兮，在課題研究中我們定努力向前，將本課題研究工作真正落到實處。課題教研活動是教師交流的平臺,是一次相互學習的機會，教師們也在學習與交流中不斷地成長與提升!