關(guān)于果敢性主題的深入解讀與規(guī)劃

——記立格實驗校健全人格課題組第14次例會

2024年5月27日，立格實驗校附小德育健全人格課題組在上午第四節(jié)課開展本學(xué)期第14次工作例會，參與人員有健全人格課題組全體組員。本次例會對常規(guī)工作進行了統(tǒng)籌安排：

1、彭雪梅老師對健全人格中的果敢性這一主題詞，彭老師提到，果敢性是指能對自己應(yīng)該做什么能通過權(quán)衡利弊迅速決定，決定了的事能迅速訂出計劃付諸實施，行動中遇到困難能勇敢面對，能克服困難繼續(xù)向前。彭老師還從健全人格要求的基本內(nèi)容與正反面典型現(xiàn)象等方面對這一要素進行了全面的分享與解讀。

2、家庭心育子課題組就這一要素進行了課例和案例分析，

3、確定下周例會的健全人格主題詞分享與解讀的老師；