第13周教科室工作總結(jié)

一、常態(tài)工作：

1.常態(tài)開展“人人獻課”活動。每周五核對下周“人人獻課”名單，周一投放到教師群。近期，老師因身體原因更改了獻課的時間，田老師已做好對接。

2.推進“科技節(jié)”各項活動的開展。持續(xù)跟進科學、信息、數(shù)學和美術(shù)教研組準備情況。并提醒做好過程性資料的收集，提前做好微信推送的準備。

①數(shù)學組的項目已經(jīng)進入尾聲，在本月能完成所有年級、所有項目。

②美術(shù)組的項下周全部完成。

③科學組：二年級已開展“制作一頂帽子”初賽并選好作品，下周開展“制作一頂帽子”決賽；三年級學生正在繪制天氣日歷，12.2-12.7日收集，12.9公布獲獎名單；四年級本周四中午已開展“非同凡響樂器制作”決賽，下周開展“設計制作小車”班級初賽；六年級制作地球模型作品已經(jīng)收集評獎，12月初開展電磁鐵制作比賽。

④信息技術(shù)組上周開展了三個項目、本周開展了四個項目的比賽。目前還剩3D建模和打字小能手兩項比賽。

3.雙流區(qū)2024年教學成果評獎申報，已對接對接生態(tài)教育課題組組長熊麗完成。

4.本周二11月19日，何依娜老師在雙流區(qū)新教師培訓中進行亮相課。

5.收集并篩選老師們提交的四川省教育學會學術(shù)年會主題優(yōu)秀論文，按要求上傳到指定郵箱。

6.整合、修改宣傳稿，并聯(lián)系陳雷、李意老師，完成家長會會前視頻的制作。

二、課題研究：

（一）綜合實踐活動課題組

1.綜合實踐書籍資料收集和匯總

2.成都市研學案例撰寫

3.彭宇12月雙流區(qū)綜合實踐活動課相關(guān)準備

（二）勞動教育課題組

1.勞動成果書修改工作繼續(xù)開展。

2.本周勞動組積極參加區(qū)級勞動教研活動并在組內(nèi)進行學習經(jīng)驗的分享和討論。

3.課題組研討寒假勞動作業(yè)內(nèi)容和形式。

4.周五課題組參加區(qū)級社區(qū)服務勞動研討會。

（三）健全人格課題組

1.主題晨會、班會序列開展。

2.11月18日上午第二節(jié)課，彭雅娟老師在書法室進行健全人格學科類人人獻課。

3.周五（11月22日）進行了本學期家長會。

4.完成第12周微信推送《解密親子溝通密碼》。

5.周三（11月20日）晚上開展了第三次家長講堂活動。

（四）生態(tài)課題組

1.生態(tài)課題組完成師生問卷后測報告的撰寫。

2.生態(tài)課題完成雙流區(qū)教研課題成果的資料上交。

（五）護眼課題

1.對最近出現(xiàn)的護眼檢測情況進行調(diào)整

2.做好秋季視力篩查數(shù)據(jù)分析工作

（六）閱讀課題組

1.周一課題組會上各年級交流分享了本年級的導入課課例。

（七）幼小銜接課題組

1.修改第三學月評價量表。

（八）國際理解課題組

1.理論學習和課程開發(fā)討論【梅德明專輯】

2.課程開發(fā)階段總結(jié)

（九）宣傳課題組

1.勞動教研推送

2.消防演練推送

第14周教科室工作計劃

一、常態(tài)工作：

1.常態(tài)開展“人人獻課”活動。每周五核對下周“人人獻課”名單，周一投放到教師群。

2.“科技節(jié)”各項活動陸續(xù)進入尾聲。提醒各組做好過程性資料的收集，提前做好微信推送的準備。

3.持續(xù)跟進校刊準備情況。11月27日完成所有稿件收集整理工作，確保內(nèi)容齊全、準確。教科室在11月27日前完成詢價、比價及請購工作。

二、課題研究：

（一）綜合實踐活動課題組

1.綜合實踐活動書籍資料收集和匯總

2.成都市研學旅行案例撰寫

3.彭宇雙流區(qū)綜合實踐活動課磨課準備

4.開展數(shù)學、英語學科內(nèi)綜合實踐活動（第二周），小組研究性學習，設計制作綜合實踐活動

（二）勞動教育課題組

1.二級課題組展示寒假勞動作業(yè)單初稿。

2.課題組參加下周二成都市學生勞動技能大賽。

3.服務勞動組開展周五服務勞動教育課程。

（三）健全人格課題組

1.11月25日（周一）上午第4節(jié)，楊夢秋進行“氣質(zhì)-多血質(zhì)”健全人格要素的解讀，班級文化子課題王蕤、大型活動子課題進行相關(guān)案例的分享。

2.推進第11屆班主任技能大賽復賽籌備工作。

3.家庭心育：籌備第14周線上家長課堂《接納孩子的不完美》

（四）生態(tài)課題組

1.生態(tài)課題進行市級課題課例資料的收集和整理。

2.生態(tài)課題進行課題答辯報告的撰寫和修改。

（五）護眼課題組

1.監(jiān)督員培訓

2.頒發(fā)“亮眼班級”

（六）閱讀課題組

1.五年級準備閱讀主題發(fā)言。

（七）幼小銜接課題組

1.周四開展第三次附小老師走進榮匯幼兒園活動。

2.發(fā)放并回收第三學月評價量表。

（八）國際理解課題組

1.理論學習和課程開發(fā)討論【跨學科專輯】

2.課程開發(fā)進度匯報和疑問討論

（九）宣傳課題組

 1.家長會推送

 2.科學推送

 3.?？Y料整理

 4.年終視頻專稿