[日期:2024-12-06] | 作者:教科室 何昱晗 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
第15周教科室工作總結
一、常態(tài)工作:
1.常態(tài)開展“人人獻課”活動。每周五核對下周“人人獻課”名單,周一投放到教師群。
2.“科技節(jié)”美術和數(shù)學的各項活動基本結束??茖W還有部分活動在開展中,預計12月中旬全部結束。本周再次提醒了四位組長做好過程性資料的收集,提前做好微信推送的準備。
3.持續(xù)跟進??瘻蕚淝闆r。
本周將前期收集到的資料發(fā)給廣告公司進行排版。
4.雙流區(qū)第一批智慧教育教師(培訓重點:運用數(shù)字技術、人工智能與學科教學融合的方法和技巧,提升教育教學能力和數(shù)字技術應用能力等)。擬推薦張惠老師參加。
二、課題研究:
(一)綜合實踐活動課題組
1.彭宇雙流區(qū)綜合實踐活動第一次磨課。
2.周五,協(xié)助開展成都市綜合實踐活動教研。
(二)勞動教育課題組
1.策劃以烹飪美食為主題的勞動技能大賽,初步確立了各年級的勞動項目。
(三)健全人格課題組
1.主題晨會、班會序列開展。
2.12月2日、12月4日分別于下午第八節(jié)和選修課時間進行了班主任技能大賽模擬演練。12月5日黎玲玲、葉喬宇、張翼及智囊團前往棠中實驗校參加雙流區(qū)班主任技能大賽片組賽。
3.完成第15周微信推送《這才是真正的“靜待花開》。
(四)生態(tài)課題組
1.進生態(tài)課題文獻資料的最新跟蹤與撰寫。
2.完成生態(tài)課題小課題各學科資料、課例的收集與成冊。
(五)護眼課題組
1.商討部分教室燈具更換問題。
2.改進護眼措施。
(六)閱讀課題組
1.各年級完成了本年級推進課的交流和分享。
(七)幼小銜接課題組
1.周四開展了第四次附小老師走進榮匯幼兒園大班活動。
2.發(fā)放第三學月評價量表。
(八)國際理解課題組
1.理論學習和課程開發(fā)討論【熊敏專輯】
2.雙流區(qū)國際理解課例評選準備工作
(九)宣傳課題組
1.家長會推送
2.一年級家長開放日推送
第16周教科室工作計劃
一、常態(tài)工作:
1.常態(tài)開展“人人獻課”活動。每周五核對下周“人人獻課”名單,周一投放到教師群。進入12月,人人獻課活動進入到尾聲,對接各教研組、課題組,對本學期人人獻課開展過程中的做得好的方面及暴露出的問題進行梳理。教科室將根據(jù)大家的反饋,總結反思,優(yōu)化下學期的人人獻課活動。
2.按照前期安排,本周“科技節(jié)”各項活動將全部結束。各組根據(jù)過程性資料,撰寫微信推送。
3.持續(xù)跟進??瘻蕚淝闆r。
①12月13日完成校刊初稿,各負責人進行初稿校對、審核工作。
②12月20日完成??澹炭剖疫M行進一步的校對、審核工作。
③12月27日完成???,經(jīng)審核后在元旦放假前完成定稿。
二、課題研究:
(一)綜合實踐活動課題組
1.彭宇雙流區(qū)綜合實踐活動第二次磨課。
2.繼續(xù)匯總綜合實踐活動課程書籍資料。
(二)勞動教育課題組
1.研討開展本次勞動技能大賽需要準備的工具、材料、人員和場地等具體問題,撰寫出方案。
(三)健全人格課題組
1.12月9日(周一)上午第4節(jié),杜安容進行“氣質-抑郁質”健全人格要素的解讀,班隊會子課題組王麗、學科子課題組張漫進行相關案例的分享。
2.對下學期的主題晨會、主題班隊會、班級文化外墻進行序列化安排和修訂。
3.準備第16周線上家長課堂推送《點燃孩子向陽而生的力量》
4.積極籌備第三期家長講堂第四課主題講座及結業(yè)活動。
(四)生態(tài)課題組
1.認真準備市級課題結題答辯,做好答辯各種資料的匯總。
2.邀請結題答辯專家,進行課題專家指導后的課題完善和修正。
(五)護眼課題組
1.頒發(fā)“亮眼班級”
2.召開監(jiān)督員培訓會
(六)閱讀課題組
1.六年級準備閱讀主題分享;
2.各年級撰寫本年級交流課課例;
3.討論元旦課本劇方案。
(七)幼小銜接課題組
1.設計第四學月評價量表。
(八)國際理解課題組
1.在線課例學習和課程開發(fā)討論
2.雙流區(qū)2024年秋期國際理解教育專項培訓會精神傳達
(九)宣傳課題組
1.科學材料推送
2.學科帶頭人推送