2024年11月7日星期四上午第一節(jié)課，附小二年級(jí)英語組李長懿Jake老師在二年級(jí)3班獻(xiàn)上了一堂精彩的英語課，本堂課內(nèi)容為為外研社一年級(jí)起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)“Module6 Unit1What do you do on Sundays?”本堂課的課文情境是Daming和Sam在放學(xué)回家的路上討論自己每周日做什么，并且邀請(qǐng)彼此共同進(jìn)行踢足球的故事。

Jake老師有趣的課堂設(shè)計(jì)扎實(shí)高效地操練了學(xué)習(xí)了目標(biāo)語言，有趣的道具帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)真實(shí)情境，極具邏輯性的問題設(shè)置激活了學(xué)生們的英語學(xué)習(xí)思維。在老師帶領(lǐng)學(xué)生清晰地解讀完文本后，Jake結(jié)合課文文本，利用課文最后一幅圖所呈現(xiàn)的Daming和Sam共同進(jìn)行的一場足球比賽為引，讓學(xué)生分別扮演Daming和Sam進(jìn)行射門游戲，并且將全班劃分為兩隊(duì)，使用“Come on, team x”的句型為對(duì)應(yīng)的隊(duì)伍加油打氣。孩子們?cè)诮涣骱献髦羞\(yùn)用了所學(xué)內(nèi)容，這既夯實(shí)了基礎(chǔ)，同時(shí)又拔高拓展了目標(biāo)語言。