在本周的第12周英語組教研會上，我們帶著以下目標開啟新的征程。

1.嚴控教育教學常規(guī)，精細管理英語教學的每一環(huán)節(jié)。在課堂上，巧妙構建貼近生活的教學情境，促使學生在模擬或真實語境中自然習得、內(nèi)化語言技能，有效破解教學難題。

2. 強化理論學習，革新教育理念，全面提升教學品質(zhì)。

特別是要持續(xù)深化對英語新課程標準的研讀，確保每位教研成員都能在理論與實踐上實現(xiàn)雙提升，增強個人教育教學及科研的專業(yè)能力。

3. 優(yōu)化教研管理體系，激活教研活力，深化主題式大單元教研活動。依托課題引領教研，以教研促進課題研究深入，形成良性循環(huán)，持續(xù)推動教師隊伍的專業(yè)化成長。

4.堅決貫徹“雙減”政策，優(yōu)化作業(yè)管理機制。以減輕學生英語學科負擔為切入點，實施精細化管理策略，規(guī)范教學行為，穩(wěn)步提升素質(zhì)教育的實踐成效，確保教育質(zhì)量與學生身心健康并重。

5.激發(fā)學生的英語學習熱情，將心理學與教育學的精髓融入教學實踐。始終以興趣為引擎，驅(qū)動課堂教學活動，精心設計教學環(huán)節(jié)，旨在營造積極、互動的學習氛圍，實現(xiàn)教學效果的最大化。