[日期:2025-01-06] | 作者:信息技術(shù)組 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
2025年01月06日
在2024年至2025秋季上期的工作即將結(jié)束,信息技術(shù)教研組在學(xué)校各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下,在學(xué)??傮w工作計(jì)劃的安排和德育、教務(wù) 、教研的工作規(guī)劃安排下,結(jié)合我們信息技術(shù)教研組的學(xué)科特點(diǎn),每位教師充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作和創(chuàng)新的精神,積極開(kāi)展學(xué)校的各種教學(xué)教研活動(dòng)工作,順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。在今天的教研組活動(dòng)中,熊麗老師作為主講老師進(jìn)行發(fā)言,楊校和全體信息技術(shù)老師參與了本次研討總結(jié)活動(dòng)。
首先,熊麗老師講到在教研組工作方面,扎實(shí)開(kāi)展每周常規(guī)教研活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師自我提升上,努力構(gòu)建師生關(guān)系和諧共生的生態(tài)課堂,形成教研組特色優(yōu)勢(shì),在雙流區(qū)同級(jí)類(lèi)學(xué)校形成一定影響力。狠抓學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo),提升獲獎(jiǎng)等級(jí)和參與面,認(rèn)真踐行信息技術(shù)學(xué)科課題研究,形成本學(xué)科課題研究的積累 ,建立成長(zhǎng)共同體,促進(jìn)信息技術(shù)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),發(fā)揮本組教師的自我價(jià)值,構(gòu)建選修課和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,體現(xiàn)做好信息技術(shù)學(xué)科特色,建設(shè)校本化課程體系,建立初步的學(xué)科教學(xué)資源庫(kù) ,完善信息化建設(shè),做好全校信息化服務(wù)工作,在四川省第十九屆校園影視教育成果展示交流活動(dòng)中,立格實(shí)驗(yàn)學(xué)校的信息技術(shù)老師積極參與本次比賽活動(dòng),共獲三個(gè)大類(lèi)8個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),特別是我們附小的《追尋教育幸福,守望生命成長(zhǎng)》《我喜歡》《一路有你》獲二等獎(jiǎng),《小學(xué)踏春去》三等獎(jiǎng),2024年度四川省校園影視優(yōu)秀工作獎(jiǎng)1個(gè)。
熊麗老師最后還總結(jié)了我們存在的不足,在課堂教學(xué)技能和素養(yǎng)還需進(jìn)一步的加強(qiáng)。信息技術(shù)老師們的板書(shū)設(shè)計(jì)需要提升,結(jié)合信息技術(shù)課的特點(diǎn)來(lái)靈活的設(shè)計(jì)板書(shū),梳理和凸顯本節(jié)課的重點(diǎn)和思路;然后就是需要老師加強(qiáng)問(wèn)題的引導(dǎo)和學(xué)生思維的啟發(fā),讓學(xué)生在問(wèn)題的引啟下來(lái)進(jìn)行問(wèn)題的思考和知識(shí)探究。
楊校肯定了我們信息技術(shù)組本學(xué)期的認(rèn)真順利地完成了各項(xiàng)工作,希望大家立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),教書(shū)育人,希望下一學(xué)期的教學(xué)教研工作做得更好!