2024年12月5日星期四上午第二節(jié)課，附小英語(yǔ)組吳海涵Moola老師在5年級(jí)7班獻(xiàn)上一節(jié)精彩高效的英語(yǔ)課，英語(yǔ)組全體老師參與聽(tīng)課。本堂課為外研社一年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)上冊(cè)“Module2Unit1 This one is heavy.”。本節(jié)課課堂節(jié)奏緊湊，文本解讀清晰流暢，活動(dòng)設(shè)計(jì)兼具思維與興趣的培養(yǎng)。
      首先，Moola老師用實(shí)物道具一個(gè)大而輕的氣球和一個(gè)小而重的鉛球入手，全班學(xué)生興趣滿滿，積極融入，聲音洪亮，很快走進(jìn)本堂課的學(xué)習(xí)情景；接著開(kāi)始巧妙創(chuàng)設(shè)情境，解讀文本，通過(guò)多重感官來(lái)激發(fā)學(xué)生的求知探索欲，不僅落實(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的思維發(fā)展，同時(shí)對(duì)目標(biāo)語(yǔ)言進(jìn)行了高效操練，并且還拓展練習(xí)了目標(biāo)核心語(yǔ)言。課后活動(dòng)亮點(diǎn)滿滿，Moola老師結(jié)合學(xué)生生活日常創(chuàng)設(shè)了現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)物和網(wǎng)絡(luò)直播購(gòu)物兩個(gè)趣味的場(chǎng)景，孩子們高度參與，在活動(dòng)中將課堂重點(diǎn)語(yǔ)言內(nèi)化為自己的了?？傊?，在精彩紛呈的課堂活動(dòng)中，學(xué)生一步步達(dá)成并加深了學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)思維和學(xué)習(xí)興趣。