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胡蘿卜先生的長胡子——記語文組李金鑫老師的人人獻課

[日期:2025-01-06] 作者:語文組 次瀏覽 [字體: ]

十一月十三日上午第一節(jié)課,李金鑫老師與三年級三班的同學(xué)們攜手呈現(xiàn)了一堂別開生面的公開課——《胡蘿卜先生的長胡子》。

《胡蘿卜先生的長胡子》是一篇充滿趣味與想象力的課文,通過講述胡蘿卜先生長胡子的奇妙經(jīng)歷,引導(dǎo)學(xué)生們感受童話故事的魅力,并培養(yǎng)觀察與想象的能力。李老師的課堂設(shè)計寓教于樂,旨在激發(fā)學(xué)生的興趣,同時鍛煉他們的閱讀理解和思維能力。

課程伊始,李老師便以一段富有吸引力的導(dǎo)入,將學(xué)生們的注意力迅速聚焦于課堂。她通過生動的講述和形象的展示,描繪了胡蘿卜先生長胡子的奇特景象,并拋出問題:如果你們是胡蘿卜先生,會如何利用這長長的胡子呢?學(xué)生們紛紛開動腦筋,展開豐富的想象,課堂氛圍頓時活躍起來。隨后,李老師巧妙地引導(dǎo)學(xué)生們深入文本,通過細(xì)致的閱讀和討論,理解故事情節(jié),體會角色心理。她通過提問、小組合作等方式,不斷激發(fā)學(xué)生的思維,讓他們在探討中學(xué)會思考,在閱讀中感受樂趣。學(xué)生們積極參與,有的關(guān)注細(xì)節(jié),分析故事情節(jié)的合理性;有的則發(fā)揮想象,推測故事可能的走向。

  課后,三四年級語文教研組進行了深入的集體評課。老師們普遍認(rèn)為,李老師的課堂設(shè)計新穎獨特,教學(xué)方法靈活多樣,有效地激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣和思維活力。通過這堂課,學(xué)生們不僅收獲了知識,更在輕松愉快的氛圍中學(xué)會了觀察和想象,為今后的語文學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

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