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教育部等四部門聯(lián)合印發(fā)《援藏援疆萬名教師支教計劃實施方案》

[日期:2017-12-26] 作者:曹瑩 1368 次瀏覽 [字體: ]

 

       日前,教育部會同國家發(fā)展改革委、財政部、人力資源社會保障部聯(lián)合印發(fā)《援藏援疆萬名教師支教計劃實施方案》,在對口支援機制下,每年從內(nèi)地學校選派一批優(yōu)秀教師赴西藏、新疆支教,帶動和培訓當?shù)亟處?,幫助西藏、新疆整體提升教育發(fā)展水平,為西藏、新疆經(jīng)濟社會發(fā)展和長治久安,培養(yǎng)愛黨愛國的社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人提供堅強保障。2018年首批將向西藏、新疆、兵團共援派教師4000人。

  為全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,根據(jù)《國務院辦公廳關(guān)于加快中西部教育發(fā)展的指導意見》,教育部等四部門計劃通過實施援藏援疆萬名教師支教計劃,建立西藏、新疆與內(nèi)地學校共享優(yōu)質(zhì)教育資源的常態(tài)化機制。教育部將按照“合理、可持續(xù)、可實現(xiàn)”的原則,每年從內(nèi)地學校選派一批優(yōu)秀教師(包含專任教師和教育管理人員)赴西藏、新疆支教。原則上以對口援藏援疆省市學校為主體,以理科教師為主、兼顧其他學科;以中學教師為主、兼顧小學學段,每10-20名教師組成1個工作小組,鼓勵組團支援1所學校。援藏援疆的專任教師主要承擔學科教學和班級管理任務,組織教研活動,開展業(yè)務培訓和教學指導,充分發(fā)揮骨干示范作用,帶動受援學校整體提升學校教學水平和育人管理能力;教育管理人員主要從事學校管理工作,推動受援學校全面提高教育教學和管理水平。

  選派教師要求政治可靠、師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精良,堅決執(zhí)行黨的民族和宗教政策,維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié);有較強的工作能力和責任感;作風扎實,不怕吃苦,甘于奉獻,身體健康;學校管理人員還應具有較強的組織領導能力和豐富的學校管理經(jīng)驗。原則上從內(nèi)地教育教學管理水平較高的中小學校選派援藏援疆教師,有效滿足受援地急需緊缺的教師需求。選派數(shù)量較多或選派有困難的省市,可以選派新任教師、退休教師、采取政府向市場購買服務的方式選派教師或出資支持受援地招聘教師。每批教師在藏在疆時間一般為1年半左右。選派教師在藏在疆工作期間,由派出單位與西藏、新疆共同管理,在薪酬待遇、職稱評審、考核評定等方面按照援藏援疆干部和人才政策同等對待,確保待遇上優(yōu)保障、使用上促成長、管理上重關(guān)懷。選派教師所需經(jīng)費,按程序列入對口支援西藏、新疆經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃,可從各省市對口支援資金列支。

  教育部等四部門將結(jié)合職能分工,做好指導協(xié)調(diào)和跟蹤督查工作,共同組織實施援藏援疆萬名教師支教計劃。對口援藏援疆省市和西藏、新疆結(jié)合職能分工具體負責組織實施,做好人員選派工作,完善派出單位和受援地的績效考核評價機制,落實相關(guān)經(jīng)費和激勵保障政策。受援地區(qū)、單位要從食宿、交通、安全等方面提供周到細致的服務,為援藏援疆教師創(chuàng)造良好的工作、生活環(huán)境,讓他們心暖氣順、安心工作。

 

                                                                                                                來源:中國教育部網(wǎng)站