2018年1月8日，學(xué)校對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課題各子課題研究工作的年度考核全面完成。本年度，綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組在2017年12月25日和2018年1月8日兩天分別對(duì)分學(xué)科、跨學(xué)科、職業(yè)體驗(yàn)與社會(huì)服務(wù)、小組研究性學(xué)習(xí)、勞動(dòng)技術(shù)和國(guó)際理解等六個(gè)二級(jí)課題組進(jìn)行考核。各課題組從本年度實(shí)踐研究及所取得的成效出發(fā)，全面回顧研究進(jìn)程，梳理研究成果，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；結(jié)合各課題組研究?jī)?nèi)容，深入解讀《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》，領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，反思研究不足，調(diào)整研究方向，理清研究思路，探索研究與實(shí)踐的新方法。學(xué)校張校長(zhǎng)、周主任和羅主任全程參與考核，總課題組全體成員到場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。張校長(zhǎng)在總結(jié)發(fā)言中點(diǎn)評(píng)道：“從各二級(jí)子課題考核報(bào)告來看，操作成果豐富，研究與實(shí)踐過程扎實(shí)，理論水平較高，創(chuàng)新意識(shí)很強(qiáng)，針對(duì)現(xiàn)有問題的反思切中要害?！睆埿ｉL(zhǎng)勉勵(lì)課題組要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)《綱要》的深入解讀，明確研究方向，及時(shí)調(diào)整研究策略，推動(dòng)本課題研究與實(shí)踐工作邁向新的臺(tái)階。