關(guān)于開展學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)“回頭看”和審核把關(guān)工作有關(guān)事項的通知
| [日期：2014-05-28] | 作者：dangwu 1895 次瀏覽 | [字體：大 中 小] |
縣教育局機關(guān)、直屬單位及各級各類學(xué)校（園）黨委（總支、支部）：
為嚴(yán)把第一環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)，夯實活動基礎(chǔ)，確保高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)，經(jīng)縣教育局黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，現(xiàn)將中共雙流縣委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)“回頭看”和審核把關(guān)工作有關(guān)事項的通知》（雙委群辦發(fā)〔2014〕39號）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請嚴(yán)格按照《通知》要求，形成本單位（學(xué)校）第一環(huán)節(jié)工作總結(jié)及《雙流縣教育實踐活動第一環(huán)節(jié)開展情況自查表》，于6月6日前報教育局督導(dǎo)組，紙質(zhì)文檔蓋章后交紀(jì)檢監(jiān)察科李成德，電子文檔發(fā)送至1254384697@qq.com.教育局督導(dǎo)組于6月13日前完成對各直屬單位和學(xué)校（園）的檢查驗收，不合格的單位和學(xué)校（園）按要求整改，審核合格的單位和學(xué)校（園）進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。
中共雙流縣教育局黨的群眾路線
教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
2014年5月26日
雙委群辦發(fā)〔2014〕39號
關(guān)于開展學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)
“回頭看”和審核把關(guān)工作有關(guān)事項的通知
各鎮(zhèn)（街道）黨（工）委、縣委各部委、縣級各部門黨組（黨委、黨工委、總支、支部）黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組、縣委各督導(dǎo)小組：
為嚴(yán)把第一環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)，夯實活動基礎(chǔ)，確保高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)，根據(jù)中央和省、市委有關(guān)會議精神和《關(guān)于開展學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)“回頭看”和審核把關(guān)工作有關(guān)事項的通知》（成委群組發(fā)〔2014〕22號），經(jīng)研究，集中開展“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)工作自查和督查，并在此基礎(chǔ)上從嚴(yán)審核把關(guān)?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、時間安排
鎮(zhèn)（街道）、縣級部門及其直屬單位，5月下旬到6月上旬；村（社區(qū)）、學(xué)校、醫(yī)院、國有公司、“兩新”組織等基層單位，6月上旬到6月中旬。
二、主要內(nèi)容
“回頭看”要以中央和省、市、縣對第一環(huán)節(jié)工作具體要求為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行自查和督查，通過“六看”方式，全面評估活動效果和質(zhì)量。一看組織領(lǐng)導(dǎo)，是否高度重視、成立活動機構(gòu)，按要求落實中央和省、市、縣委相關(guān)精神；二看學(xué)習(xí)教育，是否保證時間和效果、做到入腦入心；三看聽取意見，是否真正敞開大門、把群眾的意見收集上來；四看邊學(xué)邊改，是否初步解決群眾反映強烈的突出問題；五看領(lǐng)導(dǎo)帶頭，是否把自己擺進(jìn)去、找準(zhǔn)存在的問題；六看群眾評價，是否促進(jìn)改革發(fā)展、“五個結(jié)合”融入活動全過程。
三、工作程序
在第一環(huán)節(jié)“回頭看”工作中，要注意把握以下主要程序：
（一）開展自查。各單位要嚴(yán)格對照標(biāo)準(zhǔn)，對第一環(huán)節(jié)各項工作，逐條逐項自查完成情況，梳理相關(guān)印證材料，詳細(xì)準(zhǔn)確反映活動推進(jìn)情況，做到不漏項、不虛報。形成單位第一環(huán)節(jié)工作總結(jié)及《雙流縣教育實踐活動第一環(huán)節(jié)開展情況自查表》，報督導(dǎo)小組，提請縣委督導(dǎo)小組檢查驗收。
（二）檢查驗收。縣委各督導(dǎo)小組要認(rèn)真開展督查工作，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)不放松，如實記錄抽查暗訪、問卷調(diào)查、座談會等情況和檢查結(jié)果，及時向單位主要負(fù)責(zé)同志通報相關(guān)情況，尤其是對檢查出的不合格項目，要當(dāng)場反饋意見，指出不合格原因，明確整改要求和復(fù)查時間，形成《雙流縣教育實踐活動第一環(huán)節(jié)開展情況檢查表》。有不合格項目的單位，按要求整改后，向縣委督導(dǎo)小組提交整改報告，提請復(fù)查。
（三）審核把關(guān)。是否進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，根據(jù)檢查驗收和復(fù)核情況，由各督導(dǎo)小組負(fù)責(zé)把關(guān)，按“縣委各督導(dǎo)小組→縣委活動辦”順序進(jìn)行審核，督導(dǎo)小組逐條逐項進(jìn)行檢查驗收，驗收合格后，向縣委活動辦提交《雙流縣教育實踐活動第一環(huán)節(jié)開展情況檢查表》和督導(dǎo)單位工作總結(jié)及自查表（6月13日前將相關(guān)材料報縣委聯(lián)絡(luò)督導(dǎo)組，若個別單位未完成整改的，作出說明），提請縣委活動辦復(fù)核。
四、工作要求
（一）提高思想認(rèn)識。各單位要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記蘭考講話精神和參加指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會指示精神，充分認(rèn)識開展“回頭看”工作的重要性，對第一環(huán)節(jié)各項工作進(jìn)行全面細(xì)致自查自糾。各鎮(zhèn)（街道）、縣級各部門活動領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真研究“回頭看”方案，既要做好本級對標(biāo)自查，又要統(tǒng)籌安排所屬活動單位開展“回頭看”。
（二）加強查漏補缺。對“回頭看”中發(fā)現(xiàn)的不足，本著“缺什么補什么”的原則，認(rèn)真做好查漏補缺，促進(jìn)工作“短板”一塊一塊補上，確保第一環(huán)節(jié)規(guī)定動作扎實到位，基本步驟不能少、不變通，打牢教育實踐活動的思想基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)。
（三）從嚴(yán)從實督導(dǎo)。縣委各督導(dǎo)小組要把好“回頭看”工作關(guān)口，做到講規(guī)矩不講面子，敢于唱黑臉、當(dāng)“包公”。對督導(dǎo)單位走形式的，要有效傳遞壓力，督促其限期“回爐”、“補課”，直至督導(dǎo)單位整改到位，確?；顒硬黄⒉惶?、不空，不走過場。凡縣委聯(lián)絡(luò)督導(dǎo)組、縣委活動辦復(fù)核中發(fā)現(xiàn)督導(dǎo)小組審核把關(guān)不嚴(yán)的，將予以通報。
附件：1.雙流縣XXX教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作情況檢查表（鎮(zhèn)、街道、縣級部門及其直屬單位班子）
2.雙流縣教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作情況自查表（鎮(zhèn)、街道、縣級部門及其直屬單位班子）
3.雙流縣教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)（村〈社區(qū)〉、“兩新”組織、教育系統(tǒng)、醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)）
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中共雙流縣委黨的群眾路線 |
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教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 |
2014年5月22日
附件1
雙流縣XXX教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作情況檢查表
檢查時間： 月 日 檢查意見：
復(fù)查時間： 月 日 復(fù)查意見： 縣委第 督導(dǎo)小組組長（簽字）：
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項目 |
序號 |
內(nèi) 容 |
檢查方式及要求 |
檢查情況 |
復(fù)查情況 |
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組織 領(lǐng)導(dǎo) |
1 |
貫徹落實中央和省、市、縣委有關(guān)會議精神。 |
看會議記錄，是否及時召開會議傳達(dá)上級會議精神，包括前期第一批總結(jié)暨第二批部署會、工作推進(jìn)會、座談會等會議精神的傳達(dá)貫徹。 |
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2 |
活動組織保障情況，活動人員、場所、設(shè)施等方面是否有保障。 |
主要看：（1）是否成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、工作機構(gòu)是否健全，（2）是否抽調(diào)專門工作人員；是否召開專門會議對有關(guān)人員開展工作培訓(xùn)；（3）是否開辟了學(xué)習(xí)專欄。 |
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3 |
活動方案制定情況。 |
主要看：（1）是否制定了切合實際、行之有效的方案；（2）是否有班子集體研究方案的記錄，成員對方案主要內(nèi)容是否知曉；（3）方案是否印發(fā)下一級黨組織。 |
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4 |
動員會召開情況。 |
主要看：（1）是否涵蓋了動員會規(guī)定的參會人員范圍（看會議通知、簽到冊等）；（2）民主評議征求意見情況（看督導(dǎo)組收集的民主評議表原始表和匯總統(tǒng)計表）；（3）活動知曉度，隨機走訪基層黨員群眾，了解黨員群眾對活動的知曉情況。 |
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項目 |
序號 |
內(nèi) 容 |
檢查方式及要求 |
檢查情況 |
復(fù)查情況 |
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學(xué)習(xí) 教育 |
5 |
中央規(guī)定必讀書目和上級文件、領(lǐng)導(dǎo)講話精神學(xué)習(xí)情況。 |
檢查中心組學(xué)習(xí)記錄和班子成員學(xué)習(xí)筆記本。（1）《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動重要文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》等相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)情況，筆記本上要有摘抄記錄，要有結(jié)合學(xué)習(xí)、個人工作、思想實際書寫心得體會，切忌照搬照抄；（2）習(xí)總書記系列重要講話精神，中央、省、市、縣相關(guān)文件精神和焦裕祿精神學(xué)習(xí)情況。 |
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6 |
集中學(xué)習(xí)、專題討論情況。 |
檢查學(xué)習(xí)計劃制定情況、中心組學(xué)習(xí)記錄等。（1）理論教育、典型教育、實踐教育和警示教育情況，是否組織黨員、干部觀看《焦裕祿》、《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》、《“象牙塔”里的蛻變》、《周恩來的四個晝夜》等教育片、警示片，是否參加先進(jìn)事跡報告會、組織身邊人講身邊事；（2）“入黨為什么、當(dāng)干部做什么、為后人留下什么”、“什么是正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀”、“為了誰、依靠誰、我是誰” 、“干部貪腐”、“驕傲自滿”、“城市病”4個專題討論是否有計劃、有安排、有組織,“當(dāng)前形勢任務(wù)怎么看”、“對標(biāo)先進(jìn)怎么辦”、“五個結(jié)合怎么干”三大專題討論組織情況；（3）安排個人自學(xué)、集中研學(xué)、實踐教學(xué)、宣傳促學(xué)等情況；（4）集中學(xué)習(xí)不少于4次、時間不少于5天。 |
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項目 |
序號 |
內(nèi) 容 |
檢查方式及要求 |
檢查情況 |
復(fù)查情況 |
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聽取 意見 |
7 |
領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”問題、關(guān)系群眾切身利益問題、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。 |
（1）是否通過公布熱線、意見箱、問卷調(diào)查、座談會、入戶等方式聽取意見，暢通群眾訴求渠道。（2）鎮(zhèn)街是否普遍走訪轄區(qū)群眾特別是貧困殘疾人、空巢和孤寡老人、留守婦女兒童、低收入家庭等群體；縣級部門是否聽取下屬單位負(fù)責(zé)人、基層群眾、服務(wù)對象、離退休老同志等意見；執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)是否聽取工作和服務(wù)對象意見（至少深入10個村社）；（3）班子及成員是否根據(jù)走訪收集的意見形成1篇專題調(diào)研報告。 |
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8 |
問題臺賬管理情況。 |
查領(lǐng)導(dǎo)班子及成員聚焦“四風(fēng)”聽取意見、查找問題情況。是否針對查找出的“四風(fēng)”問題、民生述求、困難群眾、穩(wěn)定工作、群眾切身利益問題、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題，是否按雙委群辦發(fā)〔2014〕15號文件要求分類建立統(tǒng)一問題臺賬及動態(tài)更新機制落實情況。 |
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邊學(xué) 邊改 |
9 |
正風(fēng)肅紀(jì)專項整治情況。 |
檢查文件、記錄。查上下聯(lián)動整改落實“11+2”情況，落實雙委群組發(fā)〔2014〕10號文件情況，履行牽頭部門職責(zé)開展專項整治行動和專項督查情況。 |
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10 |
集中整改問題情況。 |
檢查記錄。集體研究立行立改問題及臺賬問題整改落實情況（議賬）；軟弱渙散村（社區(qū)）整頓情況；縣委群辦督辦件辦理情況。 |
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11 |
“走基層”活動情況。 |
是否按照雙委群組發(fā)〔2013〕2號、雙委群辦發(fā)〔2014〕20號文件要求開展“走基層”活動，檢查結(jié)對聯(lián)系表、“民情日記”及“雙報到”等活動開展情況。 |
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項目 |
序號 |
內(nèi) 容 |
檢查方式及要求 |
檢查情況 |
復(fù)查情況 |
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領(lǐng)導(dǎo) 帶頭 |
12 |
主要負(fù)責(zé)人履行“一把手”責(zé)任情況。 |
看4個方面：（1）動員會講話，是否有“五個帶頭”等內(nèi)容，主要領(lǐng)導(dǎo)是否主動自覺把自己擺進(jìn)去，喊響“向我看齊”等；（2）活動的部署要求是否具體；（3）“一把手”是否親自參與方案的研究制定；（4）是否就活動開展召開專題會議、做出專門指示等（看會議記錄）。 |
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13 |
班子成員履行“一崗雙責(zé)”情況。 |
主要看2個方面：（1）是否參與本單位活動方案的研究制定；（2）是否對分管聯(lián)系單位（科室）的活動開展進(jìn)行指導(dǎo)，是否召開專門會議就活動開展提出要求、作出安排，到聯(lián)系點宣講情況。 |
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14 |
主動擺進(jìn)去帶頭情況 |
檢查資料、黨支部學(xué)習(xí)記錄。領(lǐng)導(dǎo)干部是否帶頭講黨課或作專題輔導(dǎo)報告情況，班子成員撰寫心得體會、撰寫調(diào)研報告、以普通黨員身份參加所在黨支部專題學(xué)習(xí)會、討論會等情況（個人筆記本上有體現(xiàn)、支部記錄本上也要體現(xiàn)）。 |
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15 |
主要領(lǐng)導(dǎo)和班子成員帶頭征求意見情況。 |
是否召開專題會議、座談會和深入一線面對面征求意見，是否按照雙委群辦發(fā)〔2014〕10號文件要求積極參加“轉(zhuǎn)換角色走基層、領(lǐng)導(dǎo)干部在一線” 主題活動（通過查看會議記錄、收集意見等形式了解）。 |
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項目 |
序號 |
內(nèi) 容 |
檢查方式及要求 |
檢查情況 |
復(fù)查情況 |
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兩手抓 兩促進(jìn) |
16 |
經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。 |
了解活動中加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。 |
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17 |
深化改革情況。 |
了解活動中推進(jìn)改革情況。 |
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18 |
關(guān)注民生情況。 |
了解活動中服務(wù)民生情況。 |
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19 |
社會穩(wěn)定情況。 |
檢查信訪臺賬。了解信訪積案化解情況、領(lǐng)導(dǎo)干部帶案和包案下訪情況。 |
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群眾 評價 |
20 |
了解掌握活動效果。 |
通過隨機抽查、暗訪、座談會、發(fā)放調(diào)查問卷等方式了解掌握活動效果。 |
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備注：1．此表適用于鎮(zhèn)（街道）和縣級部門及其直屬單位、企事業(yè)單位。
2．第16—19條，根據(jù)單位職能作相應(yīng)調(diào)整。
3．表頭“檢查意見”在督導(dǎo)小組復(fù)查后填寫，內(nèi)容為：“經(jīng)檢查，合格，請縣委活動辦復(fù)核”或者“經(jīng)檢查，部分項目不合格，請整改后提請督導(dǎo)小組復(fù)查”。
4．表頭“復(fù)查意見”在單位整改并提請督導(dǎo)小組復(fù)查后填寫，內(nèi)容為：“經(jīng)復(fù)查，合格，請縣委活動辦復(fù)核”等。
5．“檢查情況”欄填寫檢查中存在的問題，“復(fù)查情況”欄填寫整改落實情況，“已整改”。
附件2
雙流縣教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作情況自查表
（鎮(zhèn)、街道、縣級部門及其直屬單位班子）
單位： 主要領(lǐng)導(dǎo)（簽字）： 自查時間： 月 日
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項 目 |
序號 |
內(nèi) 容 |
工作落實情況 |
備注 |
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組織 領(lǐng)導(dǎo) |
1 |
貫徹落實中央和省、市、縣委有關(guān)會議精神。 |
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2 |
活動組織保障情況，活動人員、場所、設(shè)施等方面是否有保障。 |
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3 |
活動方案制定情況。 |
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4 |
動員會召開情況。 |
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項 目 |
序號 |
內(nèi) 容 |
工作落實情況 |
備注 |
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學(xué)習(xí) 教育 |
5 |
中央規(guī)定必讀書目和上級文件、領(lǐng)導(dǎo)講話精神學(xué)習(xí)情況。 |
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6 |
集中學(xué)習(xí)、專題討論情況。 |
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項 目 |
序號 |
內(nèi) 容 |
工作落實情況 |
備注 |
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聽取 意見 |
7 |
領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”問題、關(guān)系群眾切身利益問題、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。 |
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8 |
問題臺賬管理情況。 |
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邊學(xué) 邊改 |
9 |
正風(fēng)肅紀(jì)專項整治情況。 |
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10 |
集中整改問題情況。 |
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11 |
“走基層”活動情況。 |
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項 目 |
序號 |
內(nèi) 容 |
工作落實情況 |
備注 |
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領(lǐng)導(dǎo) 帶頭 |
12 |
主要負(fù)責(zé)人履行“一把手”責(zé)任情況。 |
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13 |
班子成員履行“一崗雙責(zé)”情況。 |
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14 |
主動擺進(jìn)去帶頭情況 |
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15 |
主要領(lǐng)導(dǎo)和班子成員帶頭征求意見情況。 |
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項 目 |
序號 |
內(nèi) 容 |
工作落實情況 |
備注 |
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兩手抓 兩促進(jìn) |
16 |
經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。 |
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17 |
深化改革情況。 |
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18 |
關(guān)注民生情況。 |
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19 |
社會穩(wěn)定情況。 |
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群眾 評價 |
20 |
了解掌握活動效果。 |
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備注：1．此表適用于鎮(zhèn)（街道）和縣級部門及其直屬單位、企事業(yè)單位自查。
2．“備注”欄填寫沒有落實內(nèi)容及整改措施。
3．第16—19條，根據(jù)單位職能作相應(yīng)調(diào)整。
附件3
雙流縣教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作評價指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)
（村〈社區(qū)〉類）
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項 目 |
序號 |
內(nèi) 容 |
檢查方式及要求 |
檢查情況 |
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組織 領(lǐng)導(dǎo) |
1 |
貫徹落實上級精神。 |
看會議記錄，是否及時召開會議傳達(dá)中央和省、市、縣委及鎮(zhèn)（街道）黨（工）委有關(guān)會議會議精神。 |
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2 |
活動組織保障情況，活動人員、場所、設(shè)施等方面是否有保障。 |
主要看：（1）是否成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、工作機構(gòu)是否健全，（2）是否有專職人員負(fù)責(zé)組織實施活動；（3）是否開辟了學(xué)習(xí)專欄；（4）完善黨員聯(lián)系方式，開展“雙找”活動。 |
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3 |
活動方案制定情況。 |
主要看：（1）是否制定了切合實際、行之有效的方案；（2）是否有班子集體研究方案的記錄，成員對方案主要內(nèi)容是否知曉。 |
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4 |
動員會召開情況。 |
主要看：（1）是否涵蓋了動員會規(guī)定的參會人員范圍（看會議通知或簽到冊）；（2）民主評議征求意見情況；（3）活動知曉度，隨機走訪基層黨員群眾，了解黨員群眾對活動的知曉情況。 |
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項 目 |
序號 |
內(nèi) 容 |
檢查方式及要求 |
檢查情況 |
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學(xué)習(xí) 教育 |
5 |
中央規(guī)定必讀書目和上級文件、領(lǐng)導(dǎo)講話精神學(xué)習(xí)情況。 |
檢查黨支部學(xué)習(xí)記錄和成員學(xué)習(xí)筆記本。（1）《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動重要文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》等相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)情況；（2）中央開展教育實踐活動基本要求學(xué)習(xí)情況；習(xí)總書記系列重要講話精神，中央、省、市、縣相關(guān)文件精神和焦裕祿精神學(xué)習(xí)情況。 |
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6 |
集中學(xué)習(xí)、專題討論情況。 |
檢查學(xué)習(xí)計劃制定情況、黨支部學(xué)習(xí)記錄等。（1）至少開展一次黨支部集中學(xué)習(xí)；（2）1次集中討論（可以通過支部大會、支委會、黨小組會形式組織），“入黨為什么、當(dāng)干部做什么、為后人留下什么”、“什么是正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀”、“為了誰、依靠誰、我是誰” 、“當(dāng)前形勢任務(wù)怎么看”、“對標(biāo)先進(jìn)怎么辦”、“五個結(jié)合怎么干”等專題討論組織情況；（3）看1次專題教育片，《焦裕祿》、《“象牙塔”里的蛻變》、《周恩來的四個晝夜》等；（4）上1次黨課；（5）組織1次為年老體弱黨員送學(xué)上門；（6）寫1篇心得體會，“兩委”干部結(jié)合工作、思想、學(xué)習(xí)實際撰寫心得體會。 |
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項 目 |
序號 |
內(nèi) 容 |
檢查方式及要求 |
檢查情況 |
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聽取 意見 |
7 |
村（社區(qū)）“兩委”班子及成員“四風(fēng)”問題、關(guān)系群眾切身利益問題、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。 |
（1）是否通過公布舉報熱線、意見箱、問卷調(diào)查、個別訪談、召開座談會、入戶征求意見等方式聽取意見，暢通群眾利益訴求表達(dá)渠道。（2）村（社區(qū)）是否普遍走訪轄區(qū)群眾特別是貧困殘疾人、空巢和孤寡老人、留守婦女兒童、低收入家庭等困難群體。 |
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8 |
問題臺賬管理情況。 |
是否針對查找出的“四風(fēng)”問題、民生述求、困難群眾、穩(wěn)定工作、群眾切身利益問題、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題，是否按雙委群辦發(fā)〔2014〕15號文件要求分類建立統(tǒng)一問題臺賬及動態(tài)更新機制落實情況。 |
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邊學(xué) 邊改 |
9 |
集中整改問題情況。 |
檢查記錄。集體研究立行立改問題及臺賬問題整改落實情況；軟弱渙散村（社區(qū)）整頓情況。 |
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10 |
開展扶貧幫困情況。 |
檢查結(jié)對聯(lián)系表和扶貧幫困情況。 |
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兩手抓 兩促進(jìn) |
11 |
集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、村民增收情況。 |
了解活動中加快集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)村民增收情況；結(jié)合村（社區(qū)）實際，調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路。 |
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12 |
關(guān)注民生、維護(hù)穩(wěn)定情況。 |
了解活動中服務(wù)民生、化解矛盾情況。 |
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群眾 評價 |
13 |
了解掌握活動效果。 |
通過隨機抽查、暗訪、座談會、發(fā)放調(diào)查問卷等方式了解掌握活動效果。 |
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雙流縣教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作評價指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)
（“兩新”組織類）
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項 目 |
序號 |
內(nèi) 容 |
檢查方式及要求 |
檢查情況 |
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組織 領(lǐng)導(dǎo) |
1 |
貫徹落實上級精神。 |
看會議記錄，是否及時召開會議傳達(dá)中央和省、市、縣委有關(guān)會議會議精神。 |
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2 |
活動組織保障情況。 |
主要看：（1）是否有人員負(fù)責(zé)組織實施活動；（2）是否開辟了學(xué)習(xí)專欄。 |
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3 |
活動方案制定情況。 |
主要看：（1）是否制定了切合實際、行之有效的方案；（2）是否有班子集體研究方案的記錄。 |
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4 |
動員會召開情況。 |
主要看：（1）是否涵蓋了動員會規(guī)定的參會人員范圍（看會議通知）；（2）活動知曉度，隨機走訪企業(yè)黨員群眾，了解黨員群眾對活動的知曉情況。 |
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學(xué)習(xí) 教育 |
5 |
中央規(guī)定必讀書目和上級文件、領(lǐng)導(dǎo)講話精神學(xué)習(xí)情況。 |
檢查黨支部學(xué)習(xí)記錄和班子成員學(xué)習(xí)筆記。（1）中央開展教育實踐活動基本要求學(xué)習(xí)情況；（2）習(xí)總書記系列重要講話精神，中央、省、市、縣相關(guān)文件精神和焦裕祿精神學(xué)習(xí)情況。 |
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項 目 |
序號 |
內(nèi) 容 |
檢查方式及要求 |
檢查情況 |
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學(xué)習(xí) 教育 |
6 |
學(xué)習(xí)、討論情況。 |
檢查黨支部學(xué)習(xí)記錄等。（1）至少開展一次集中學(xué)習(xí)；（2）1次集中討論，“企業(yè)發(fā)展我做什么、企業(yè)和諧穩(wěn)定我做什么、黨員帶頭我做什么”討論情況；（3）看1次專題教育片，《焦裕祿》等；（4）采取小型、業(yè)余、分散等方式組織學(xué)習(xí)情況；（5）寫1篇心得體會，支部成員結(jié)合工作、思想、學(xué)習(xí)實際撰寫心得體會。 |
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聽取 意見 |
7 |
影響和制約發(fā)展的問題、職工反映強烈的問題和黨員隊伍建設(shè)方面存在的問題。 |
檢查職工訴求、發(fā)展建議、困難黨員職工、入黨積極分子等臺賬建立管理情況。查黨支部聽取意見、查找問題的情況。 |
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邊學(xué) 邊改 |
8 |
集中整改群眾反映問題情況。 |
檢查記錄或聽介紹。查問題整改落實情況。 |
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兩手抓 兩促進(jìn) |
9 |
企業(yè)發(fā)展情況。 |
了解活動中加快企業(yè)發(fā)展情況。 |
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10 |
關(guān)注職工群眾情況。 |
了解活動中服務(wù)職工群眾情況。 |
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群眾 評價 |
11 |
了解掌握活動效果。 |
通過座談會等方式了解掌握活動效果。 |
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雙流縣教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作評價指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)
（教育系統(tǒng)類：適用于除教育行政機關(guān)外的教育系統(tǒng)單位）
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項 目 |
序號 |
內(nèi) 容 |
檢查方式及要求 |
檢查情況 |
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組織 領(lǐng)導(dǎo) |
1 |
貫徹落實上級精神。 |
看會議記錄，是否及時召開會議傳達(dá)中央和省、市、縣委委有關(guān)會議會議精神。 |
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2 |
活動組織保障情況，活動人員、場所、設(shè)施等方面是否有保障。 |
主要看：（1）是否成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、工作機構(gòu)是否健全，（2）是否有專人負(fù)責(zé)組織實施活動；（3）是否開辟了學(xué)習(xí)專欄。 |
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3 |
活動方案制定情況。 |
主要看：（1）是否制定了切合實際、行之有效的方案；（2）是否有班子集體研究方案的記錄，成員對方案主要內(nèi)容是否知曉。 |
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4 |
動員會召開情況。 |
主要看：（1）是否涵蓋了動員會規(guī)定的參會人員范圍（看會議通知）；（2）民主評議征求意見情況；（3）活動知曉度，隨機走訪職工，了解黨員群眾對活動的知曉情況。 |
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項 目 |
序號 |
內(nèi) 容 |
檢查方式及要求 |
檢查情況 |
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學(xué)習(xí) 教育 |
5 |
中央開展教育實踐活動的基本要求和上級文件、領(lǐng)導(dǎo)講話精神學(xué)習(xí)情況。 |
檢查黨支部學(xué)習(xí)記錄和班子成員學(xué)習(xí)筆記。（1）《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動重要文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》等相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)情況，筆記本上要有摘抄記錄，要有結(jié)合學(xué)習(xí)、個人工作、思想實際書寫心得體會，切忌照搬照抄；（2）中央開展教育實踐活動基本要求學(xué)習(xí)情況；習(xí)總書記系列重要講話精神，中央、省、市、縣相關(guān)文件精神和焦裕祿精神學(xué)習(xí)情況。 |
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6 |
集中學(xué)習(xí)、專題討論情況。 |
檢查學(xué)習(xí)計劃制定情況、黨支部學(xué)習(xí)記錄等。（1）至少開展一次集中學(xué)習(xí)；（2）1次集中討論，“入黨為什么、當(dāng)干部做什么、為后人留下什么”、“什么是正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀”、“為了誰、依靠誰、我是誰” 、“當(dāng)前形勢任務(wù)怎么看”、“對標(biāo)先進(jìn)怎么辦”、“五個結(jié)合怎么干”等專題討論組織情況；（3）看1次專題教育片，《焦裕祿》、《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》、《“象牙塔”里的蛻變》、《周恩來的四個晝夜》等；（4）上1次黨課；（5）寫1篇心得體會，黨員干部結(jié)合工作、思想、學(xué)習(xí)實際撰寫心得體會。 |
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項 目 |
序號 |
內(nèi) 容 |
檢查方式及要求 |
檢查情況 |
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聽取 意見 |
7 |
作風(fēng)行風(fēng)問題、師德師風(fēng)問題、促進(jìn)教育公平問題、校園及周邊環(huán)境綜合治理問題 |
是否通過公布舉報熱線、意見箱、問卷調(diào)查、個別訪談、召開座談會等方式聽取意見。 |
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8 |
問題臺賬管理情況。 |
是否針對查找出的“四風(fēng)”問題、民生述求、困難群眾、穩(wěn)定工作、群眾切身利益問題、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題，是否按雙委群辦發(fā)〔2014〕15號文件要求分類建立統(tǒng)一問題臺賬及動態(tài)更新機制落實情況。 |
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邊學(xué) 邊改 |
9 |
正風(fēng)肅紀(jì)專項整治情況 |
檢查記錄。查上下聯(lián)動整改落實情況。 |
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10 |
集中整改問題情況。 |
檢查記錄。集體研究立行立改問題及問題整改落實情況。 |
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11 |
“走基層”活動情況。 |
檢查結(jié)對聯(lián)系表和對困難學(xué)生、條件艱苦學(xué)校的聯(lián)系、服務(wù)、幫扶情況。 |
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兩手抓 兩促進(jìn) |
12 |
提升教育質(zhì)量情況。 |
了解活動中加快促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展情況。 |
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13 |
加強教師隊伍建設(shè)情況。 |
了解活動中推進(jìn)教師隊伍建設(shè)的制度、措施。 |
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群眾 評價 |
14 |
了解掌握活動效果。 |
通過隨機抽查、暗訪、座談會、發(fā)放調(diào)查問卷等方式了解掌握活動效果。 |
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