科技教育譜華章,科創(chuàng)大賽展風(fēng)采
[日期:2018-12-27] | 作者:教科室 1494 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
在2018年成都市第34屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,成都雙流中學(xué)實驗學(xué)校再創(chuàng)輝煌,學(xué)生科學(xué)論文60篇獲獎,其中韓媛媛老師指導(dǎo)的初2019屆15班陶鑫、李傲、吳俁撰寫的科學(xué)論文《空氣污染現(xiàn)狀及防護(hù)措施調(diào)查與研究----探究不同口罩過濾PM2.5效果》斬獲大賽最高獎----英才獎,17篇科學(xué)論文榮獲市一等獎,22篇榮獲市二等獎,20篇榮獲市三等獎;科學(xué)影視5項作品獲獎,其中3項作品榮獲市一等獎,1項獲市二等獎,1項獲市三等獎;教師科教作品5項獲獎,李雄、李舉梅兩位老師的2項作品榮獲市一等獎,2項獲市二等獎,1項獲市三等獎。科學(xué)論文、科學(xué)影像、教師科教作品一等獎獲獎數(shù)量均居全市初中學(xué)校第一位。另外創(chuàng)造發(fā)明14項獲獎,其中5項榮獲市二等獎,9項榮獲市三等獎;科幻畫6幅作品獲獎,其中2幅榮獲市一等獎,2幅獲市二等獎,2幅獲市三等獎;信息學(xué)85項作品獲獎,其中8項榮獲市一等獎,21項獲市二等獎,56項獲市三等獎。優(yōu)異的成績,充分展現(xiàn)了成都市科技教育示范校在科技教育方面的超強(qiáng)實力。
2019屆15班陶鑫、吳俁、李敖同學(xué)撰寫的科學(xué)論文《空氣污染現(xiàn)狀及防護(hù)措施調(diào)查與研究---探究不同口罩過濾PM2.5》喜獲大賽最高獎——英才獎
我校在“人本化、規(guī)范化、創(chuàng)新化、現(xiàn)代化”的先進(jìn)辦學(xué)理念引領(lǐng)下,系統(tǒng)開發(fā)校本課程,實施以課程改革為核心的素質(zhì)教育。我校獨立申報的課題“基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的綜合實踐活動課程開發(fā)與實施研究”立項為全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃教育部重點課題,綜合實踐活動課題研究成果分別獲得成都市、四川省政府優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎,教育部國家級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎,并被四川省教育廳、教育部評為基礎(chǔ)教育課程改革典型案例。在學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念指引下,我??萍冀逃ぷ饕?/span>“開設(shè)科創(chuàng)班”為“主體”,以“小組研究性學(xué)習(xí)課題研究”和“科技愛好者協(xié)會”為“兩翼”,每年常態(tài)舉辦科技節(jié)的形式點面結(jié)合,縱深推進(jìn),不斷取得新的突破。
科創(chuàng)班每個年級兩個班,是在開齊開好國家課程的同時,每周開設(shè)兩節(jié)特色課程,以各類科創(chuàng)項目為載體,進(jìn)行科技創(chuàng)意和設(shè)計的教學(xué)。學(xué)生在全面發(fā)展的同時,增強(qiáng)科技創(chuàng)新意識,理科得到突出發(fā)展。科創(chuàng)班全員參與各類選修課,超半數(shù)同學(xué)積極投身小組研究性學(xué)習(xí)活動。如本次大賽獲科學(xué)影視一等獎的劉佳、李昊洋、張欣蕊、王玉嬌,獲科學(xué)論文英才獎的陶鑫、吳俁、李傲,獲科學(xué)論文一等獎的陳智星、陳子夫、代昊坤、廖宇嘉、夏雪、方宇辰、徐楊嵐、胡銳、付蓉、高俊翔、黃旭霖、齊子涵、應(yīng)宇同均是各類研究性學(xué)習(xí)小組的骨干力量,同時歷屆獲得發(fā)明創(chuàng)造各項獎勵的同學(xué)多數(shù)出自科創(chuàng)班,由于創(chuàng)新能力的不斷提升,科創(chuàng)班更有338人次獲國家專利證書,800多人次獲國家專利受理通知書。同時,由于創(chuàng)新精神和實踐能力得到了鍛煉和提高,科創(chuàng)班學(xué)生綜合能力不斷增強(qiáng),學(xué)習(xí)能力顯著提升,讓每一位科創(chuàng)班的同學(xué)均得到有效提高和發(fā)展,其中涌現(xiàn)了就讀同濟(jì)大學(xué)最牛專業(yè)之土木工程羅嵐炘、北京航空航天大學(xué)研究生劉子超、浙江大學(xué)劉宗航、在初中期間獲得包括科學(xué)論文英才獎等在內(nèi)的無數(shù)大獎的雙流區(qū)中考第二名文星朗等大批優(yōu)秀畢業(yè)生。
我校學(xué)生參加VEX機(jī)器人亞洲錦標(biāo)賽 羊肚菌課題成員正在實地探究
小組研究性學(xué)習(xí)課題是我校綜合實踐活動總課題下的一個二級子課題。學(xué)校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),完善管理體制和考核機(jī)制。組織有興趣的部分學(xué)生選擇有研究價值的課題,在教師的組織指導(dǎo)下,學(xué)生自主開展研究,現(xiàn)有在研課題23項。多年的持續(xù)實施,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀課題,如《關(guān)注水資源,保護(hù)母親河--雙流白河生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查》,一屆又一屆學(xué)生持續(xù)研究已達(dá)9年,其研究成果在獲得全國、省、市科創(chuàng)大賽一等獎的基礎(chǔ)上,還曾被英國友好學(xué)校帶到哥本哈根全球氣候大會上交流,引起廣泛關(guān)注,并得到了中國教科院田慧生院長、教育部柳夕浪研究員、雙流區(qū)政協(xié)主席李德龍等領(lǐng)導(dǎo)和專家的關(guān)注和指導(dǎo),雙流區(qū)水務(wù)局在獲悉該課題的研究取得如此多的成果并產(chǎn)生了巨大的社會效應(yīng)后,也從資金和技術(shù)等多方面給予了支持。
教育部柳夕浪研究員視察指導(dǎo)學(xué)生課題—羊肚菌種植 研究 中國教育科學(xué)研究院田慧生院長指導(dǎo)我校學(xué)生課題研究
科技愛好者協(xié)會實行科技總輔導(dǎo)員制。由總輔導(dǎo)員組織一批對科創(chuàng)工作有基礎(chǔ)、感興趣的老師參與,在全校招募愛好者參加,組成各類興趣小組,如“科幻畫小組、信息技術(shù)小組、發(fā)明創(chuàng)作小組、航拍小組、創(chuàng)客中心”等,其中“機(jī)器人研究小組”更是一支明星隊伍,他們曾入圍世界總決賽并獲得世界機(jī)器人錦標(biāo)賽冠軍,2018年我校VEX機(jī)器人由王偉和官勤學(xué)兩位老師帶隊,獲全國賽華西區(qū)第二名,在第十二屆騰訊杯青少年VEX機(jī)器人亞洲錦標(biāo)賽中與來自美國、新加坡、韓國、馬來西亞、哈薩克斯坦等國家和地區(qū)的450支參賽隊伍、2000多名參賽選手的巔峰對決中獲國際金獎。學(xué)校創(chuàng)客中心于2018年9月正式建成投入使用,該中心由“機(jī)器人工坊、3D設(shè)計工坊、電子工坊、制造工坊、陽光生態(tài)園”組成,擁有3D打印機(jī)、激光雕刻機(jī)等先進(jìn)的設(shè)備,由科技總輔導(dǎo)員王偉老師全面負(fù)責(zé)創(chuàng)客中心的課程開發(fā)和設(shè)施。創(chuàng)客中心將在學(xué)校今后的科技教育中發(fā)揮重要作用。
我校VEX機(jī)器人858B隊榮獲第十二屆騰訊杯青少年VEX機(jī)器人亞洲錦標(biāo)賽國際金獎
隨著綜合實踐活動及科技教育工作的深入開展,我校參加各級科創(chuàng)大賽屢獲大獎。如《探知風(fēng)云變幻,氣象服務(wù)生活--校園氣象觀測與探究》獲2017年全國第32屆科創(chuàng)大賽一等獎的同時還被評為“全國十佳科技實踐活動”。2018年,科技實踐活動《空中生態(tài)園--羊肚菌的種植實踐探究》獲四川省科創(chuàng)大賽一等獎和全國科創(chuàng)大賽一等獎,這也是四川推薦的八項科技實踐活動成果參加全國科創(chuàng)大賽中唯一的全國一等獎,為四川科技教育爭光添彩。參加2018年四川省首屆環(huán)境科普大“講”賽,提交的3項作品分別獲得大賽第一、二、四名,占全部六個一等獎的一半。
我校在成都市2018年科技創(chuàng)新大賽獲得如此佳績,是在歷屆參加各級科創(chuàng)大賽發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)論文、信息學(xué)、科幻畫、科技DV等領(lǐng)域獲獎8000余人次的基礎(chǔ)上的又一突破,是我校持續(xù)深入扎實有效開展科技教育的必然結(jié)果,是我校實施以課程改革為核心的素質(zhì)教育的碩果之一。
科技教育譜華章,科創(chuàng)大賽展風(fēng)采。我??萍冀逃龍F(tuán)隊將在高志文校長的辦學(xué)思想引領(lǐng)下,落實立德樹人根本任務(wù),不忘初心,砥礪前行,為在基礎(chǔ)教育層面提供全國可供借鑒的典型案例而努力奮斗。 (段緒德報道)