轉(zhuǎn)發(fā)“成都市2014年中學(xué)德育研究成果評選的通知”

 

請參賽教師在10月28日前將論文電子文檔發(fā)至郵箱：99635819@qq.com或交教科室練敏老師處。參評論文每篇繳納評審費(fèi)40元。

                           雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

                            2014.9.17

 

關(guān)于參加成都市2014年中學(xué)

德育研究成果評選的通知

 

各中學(xué)：

經(jīng)研究，決定組織全縣中學(xué)參加成都市2014年中學(xué)德育研究成果評選活動(dòng)，具體事項(xiàng)通知如下。

一、參評范圍

新形勢下德育工作的新變化及其策略的研究；創(chuàng)新內(nèi)容和形式，增強(qiáng)德育工作針對性和實(shí)效性的研究；班主任專業(yè)化發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展的研究；班級管理的研究；班級文化建設(shè)的研究；學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究；學(xué)校、家庭、社會教育三結(jié)合的研究；學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作的研究；應(yīng)對和處理學(xué)生突發(fā)事件的研究；高初中畢業(yè)班班主任工作特殊性和有效性的研究；德育調(diào)查報(bào)告；主題班會課活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的研究；對學(xué)生教育引導(dǎo)的個(gè)案研究等。

二、參評類別及要求

（一）參評類別：德育論文、教育案例、主題班會課活動(dòng)方案。

（二）參評要求

1.德育論文要求在某一領(lǐng)域有所創(chuàng)新，有較強(qiáng)的操作性和實(shí)效性，有一定推廣價(jià)值，以4000字左右為宜。教育案例要求事例真實(shí)、典型、生動(dòng)，敘述完整，有分析提升，富有啟迪，字?jǐn)?shù)1500字左右。主題班會課活動(dòng)方案包括活動(dòng)背景、活動(dòng)目標(biāo)、設(shè)計(jì)思路、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、參考資料等，要求詳案。

2.格式規(guī)范，行文嚴(yán)謹(jǐn)。全文應(yīng)包括題目、作者、摘要、關(guān)鍵詞（3～5個(gè)）、正文、主要參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。

（1）標(biāo)題層次的劃分，一般不宜超過4級，例如：一、（一）、1、（1）。

（2）參考文獻(xiàn)擇其最主要者引用，未公開發(fā)表的資料請勿引用。格式如下：

 期刊：序號 作者 文題 期刊名(外文期刊可用標(biāo)準(zhǔn)縮寫)，年，卷(期)。

書籍：序號 作者 書名 版次(第1版不寫) 出版地：出版單位，年，頁碼。 

3.參評成果一律用Word文檔編輯， A4紙張，上、下各留邊空2cm，左、右各留邊空3cm，行距為1.5倍，正文為宋體小四號字，標(biāo)題為黑體2號字。標(biāo)題行下注明作者單位、姓名、聯(lián)系電話和郵編，使用楷體小4號字。成果封面按規(guī)定要求填寫，字體為仿宋。 

4.調(diào)查報(bào)告以單位、集體名義署名參評的，最多不超過2個(gè)單位，署名不超過4人；成果以個(gè)人名義參評的，署名不超過2人；一類成果個(gè)人限報(bào)一項(xiàng)。

5.參評成果必須屬于2011年7月以來的德育實(shí)踐與理論成果。已獲市級及以上獎(jiǎng)勵(lì)的不在本次評審之列。已公開發(fā)表的，請作者附上原刊版權(quán)頁、目錄及成果復(fù)印件；

6. 嚴(yán)禁抄襲。本次成果評選將進(jìn)行網(wǎng)上篩查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲，將取消參評資格并予以通報(bào)批評。（如引用他人文章，需注明出處，且不得超過全文的30%）

三、征集、評選安排及要求

（一）10月30日前，以學(xué)校為單位進(jìn)行征集。請各學(xué)校負(fù)責(zé)收稿的老師將征集文章按照通知后面所附登記表格形式（請轉(zhuǎn)換成電子表格）分類登記造冊，將文章按匯總表順序理好交到縣研培中心理論室周老師處（聯(lián)系電話13018206162），請送稿時(shí)電話聯(lián)系。研培中心將統(tǒng)一報(bào)送市教科院。

（二）12月，市教育局將組織德育專家、教研人員等組成評審小組，按類別評出一、二、三等獎(jiǎng)。

（三）所有上報(bào)材料一式兩份，成果封面按規(guī)定要求填寫，字體為仿宋。

（四）應(yīng)縣教育局要求本次評選所有中學(xué)均要參加，評選結(jié)果將進(jìn)入縣教育局目標(biāo)考核。如果發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，將以每篇抄襲文章扣0.1分計(jì)入年度德育目標(biāo)考核，請各校做好核查工作。

特此通知。

 

附件1：成都市2014年德育研究成果評選登記表

附件2：參評成果格式

附件3：2014年成都市中學(xué)德育研究成果封面

 

雙流縣教育研究與教師培訓(xùn)中心

雙流縣教育學(xué)會德育專委會

                               二○一四年九月十五日

附件2：參評成果格式

論文格式

參評成果一律用Word文檔編輯， A4紙張，上、下各留邊空2cm，左、右各留邊空3cm，行距為1.5倍，成果封面按規(guī)定要求填寫，字體為仿宋。 

 

（類別）

標(biāo)題（黑體二號字）

學(xué)校  教師姓名（雙流縣ＸＸ中學(xué)    ＸＸＸ ）聯(lián)系電話   郵編（楷體小四號字）

【摘要】（100字左右）（楷體小四號字）

【關(guān)鍵詞】（3—5個(gè)）（楷體小四號字）

【正文】（4000字左右，宋體小四號）

【參考文獻(xiàn)】 （楷體小四號字）

  

 主題班會設(shè)計(jì)格式

 （類別）

標(biāo)題（黑體二號字）

學(xué)校  教師姓名（雙流縣ＸＸ中學(xué)    ＸＸＸ ）聯(lián)系電話   郵編（楷體小四號字）

【活動(dòng)背景】（宋體小四號）

【活動(dòng)目標(biāo)】（宋體小四號）

【設(shè)計(jì)思路】（宋體小四號）

【活動(dòng)準(zhǔn)備】（宋體小四號）

【活動(dòng)過程】（宋體小四號）

【參考資料】（宋體小四號）

【活動(dòng)后反思】（宋體小四號）

2014年成都市中學(xué)德育研究成果

 

 

 

成果類別：                         

成果題目：                         

作    者：                         

工作單位：                         

聯(lián)系電話：                           

 

 

 

 

 

                      成都市教育局

                     2014年  月  日