仲冬雖已至,校園人正春——記成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)第十四屆人文藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出
[日期:2021-12-26] | 作者:sweetbear 1643 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
本次匯報(bào)演出的17個(gè)優(yōu)秀節(jié)目,由集團(tuán)初中部、高中部、附屬小學(xué)、附屬幼兒園、榮匯幼兒園共同傾情打造,優(yōu)中選優(yōu),節(jié)目?jī)?nèi)容豐富,演出形式多樣,有詩(shī)歌、朗誦、舞蹈、歌曲、動(dòng)畫片配音、戲劇、小品、獨(dú)奏、打擊樂等。
演出在初中部學(xué)生如詩(shī)如畫的舞蹈《墨舞》中拉開帷幕,悠揚(yáng)典雅的中國(guó)古典音樂響起,輕煙繚繞,舞者衣袂飄飄,身姿曼妙。隨后,集團(tuán)總校長(zhǎng)高志文做了簡(jiǎn)要講話,他說(shuō):“在‘四化’辦學(xué)理念的指引下,集團(tuán)發(fā)展再上新臺(tái)階,高中部和小學(xué)部生源顯著增長(zhǎng),社會(huì)認(rèn)可度繼續(xù)擴(kuò)大;2021屆學(xué)生中考成績(jī)輝煌,各項(xiàng)指標(biāo)均位居全區(qū)前列;綜合實(shí)踐活動(dòng)和健全人格課題研究進(jìn)一步深入,成果豐碩?!辈?duì)勇爭(zhēng)上游、勤奮學(xué)習(xí)的廣大學(xué)子進(jìn)行了褒揚(yáng),向忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)的教職員工表示了感謝。接著,中學(xué)部副校長(zhǎng)王偉、田志明、羅曉章,工會(huì)主席楊紅,附小執(zhí)行校長(zhǎng)謝強(qiáng)為在“人文藝術(shù)節(jié)”中獲獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)結(jié)束后,演出正式開始。語(yǔ)文組帶來(lái)的節(jié)目《唐詩(shī)里的中國(guó)》讓觀眾夢(mèng)回大唐。中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,我們每個(gè)中國(guó)人的血脈里有詩(shī)意流淌,大家都沉浸在唐詩(shī)美妙的意境中;“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,融朗誦、歌唱、舞蹈于一爐的節(jié)目《蒹葭》,則引領(lǐng)觀眾們回溯到詩(shī)歌的源頭,開啟了一番中國(guó)文化的尋根之旅。英語(yǔ)組推送的節(jié)目《英語(yǔ)歌曲串燒》和《動(dòng)畫片配音串燒》均由小學(xué)部與初中部共同打造,演員年齡跨度大,但他們都用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音讓觀眾感受到集團(tuán)在英語(yǔ)素養(yǎng)培養(yǎng)上的底蘊(yùn)傳承。藝術(shù)組帶來(lái)的節(jié)目讓演出高潮迭起,藝術(shù)組指導(dǎo)的小學(xué)部的節(jié)目《微笑的季節(jié)》《sisi、小青蛙和癩蛤蟆》《國(guó)色傳香》將小學(xué)生的聰明伶俐、陽(yáng)光可愛呈現(xiàn)在觀眾面前。學(xué)生們的一招一式、一顰一笑、一字一句都充滿天真與朝氣;由集團(tuán)藝術(shù)組教師指導(dǎo)的無(wú)伴奏合唱、小合唱、舞蹈、雙排鍵、打擊樂使人或沉浸在多聲部天籟般的童音中,或隨激昂動(dòng)感的旋律一起熱血沸騰,身體擺動(dòng)。融匯和附幼兩個(gè)幼教部的師生們同臺(tái)演出,陽(yáng)剛帥氣的男教師和小男孩們帶來(lái)的籃球街舞動(dòng)作整齊劃一,可謂虎虎生威。尤其值得一提的是高中部的四位正高級(jí)名師朗誦的節(jié)目。良禽擇木而棲,名師擇校而教。他們被成都宜居的自然環(huán)境吸引,集團(tuán)宜業(yè)的人文環(huán)境吸引,為了實(shí)現(xiàn)教育理想,他們不遠(yuǎn)千里,從全國(guó)各地來(lái)到雙流,加入到集團(tuán)的教育行列中。在一年多的工作中,他們已深深愛上了這里的一切。他們朗誦了由正高級(jí)教師崔林生原創(chuàng)的詩(shī)歌《我愛雙實(shí)》,發(fā)自肺腑地傾訴出了他們對(duì)成都、對(duì)雙流、對(duì)雙中實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)這片教育樂土的深情。
自2007年始,成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)的“人文藝術(shù)節(jié)”每年舉行,從未間斷。學(xué)校的“人文藝術(shù)節(jié)”在營(yíng)造濃厚校園文化氛圍、實(shí)踐“人本化、規(guī)范化、創(chuàng)新化、現(xiàn)代化”“四化”辦學(xué)理念、落實(shí)“德、智、體、美、勞”全面育人模式、全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)等方面起著非常重要的作用,活動(dòng)既是學(xué)校充分展示素質(zhì)教育成果、營(yíng)造高雅校園文化、培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要途徑,也是雙中實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)師生之精神面貌、信念追求的直觀呈現(xiàn)?! ?nbsp;
(圖文來(lái)自語(yǔ)文組 撰稿:田海明 宋揚(yáng) 審稿:劉堯樹)