告別了六年的小學(xué)生活，告別了熟悉的同學(xué)和老師們，盡管依依不舍，但我們終將長(zhǎng)大，迎來(lái)初中階段的學(xué)習(xí)，相信我將會(huì)和你們?cè)诟玫牡胤较嘤?。在我心里，?duì)即將到來(lái)的校園生活，滿是忐忑和向往。

金秋九月，初中生活熱辣來(lái)襲。一開(kāi)頭，軍訓(xùn)生活可謂是千辛萬(wàn)苦。不必說(shuō)“停止間轉(zhuǎn)法”的繁復(fù)，也不必說(shuō)跑步與立定的艱難，單是在烈日下站軍姿的煎熬，就讓我無(wú)法忍受。汗水頑皮地從臉頰劃過(guò)，落在地上，被貪婪的大地吸收了去，艱辛程度和小學(xué)體訓(xùn)有著云泥之別。

體育課上的廣播體操---“舞動(dòng)青春”，咋一聽(tīng)名兒，是不是想到了勁歌熱舞？哈哈哈，對(duì)不起，讓你失望了。真的，我這一節(jié)還沒(méi)弄明白，下一節(jié)已翩然而至，排山倒海，絡(luò)繹不絕，搞得我們一個(gè)個(gè)呆若木雞，手足無(wú)措。

至于作業(yè)，比小學(xué)多了許多，壓力也增加好幾倍，還添了晚自習(xí)，下課的時(shí)間卻變短了，休息時(shí)間似乎一眨眼就過(guò)去了。這些變化，都讓我猝不及防，有些茫然。

好在生活中也有令我感動(dòng)的瞬間。記得上周數(shù)學(xué)課，蔣老師發(fā)現(xiàn)我“身在曹營(yíng)心在漢”，便及時(shí)提醒我。放學(xué)后，她把我叫到辦公室，沒(méi)有嚴(yán)厲的指責(zé)我，而是和藹的說(shuō)：“你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，書寫很漂亮，但你的作業(yè)速度太慢了，寫作業(yè)時(shí)再專注些就好了。”她的一席話，充滿關(guān)心和愛(ài)護(hù)，雖沒(méi)有華麗的辭藻，卻讓我刻骨銘心，愧疚的情緒在我心里久久徘徊。

太陽(yáng)開(kāi)始西沉，這一天又要結(jié)束了。我靜靜地坐在教室上晚自習(xí)。

曾經(jīng)覺(jué)得遙不可及的初中生活已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，我也做好準(zhǔn)備收拾心情，接納那些困難和變化，充實(shí)愉快地度過(guò)每一天，不辜負(fù)師長(zhǎng)的苦心厚愛(ài)。

窗外飛過(guò)兩只美麗的蝴蝶，扇動(dòng)翅膀，飛向遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)——它們應(yīng)該是承載著我們的夢(mèng)想吧，一路向著金色的霞光。（指導(dǎo)教師：侯曙征）