2022年成都市優(yōu)秀青年教師和教壇新秀評(píng)選申報(bào)通知
[日期:2022-05-23] | 作者:行政辦 6587 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
2022年成都市優(yōu)秀青年教師和教壇新秀評(píng)選申報(bào)通知
根據(jù)《成都市教育關(guān)于開展2022年成都市教壇新秀和成都市優(yōu)秀青年教師推薦評(píng)選申報(bào)的通知》和文件精神,推薦條件如下。
市優(yōu)秀青年教師評(píng)選具體條件:
1.年齡40周歲以下(1982年9月1日(含)后出生)教齡10年及以上(市屬高校教齡6年及以上);從事班主任(特教、高校輔導(dǎo)員)工作3年及以上或在學(xué)校德育部門從事德育工作6 年及以上。
2.教育教學(xué)成績(jī)突出,獲得2次校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或1次區(qū)(市)
縣教育行政部門及以上級(jí)別表彰獎(jiǎng)勵(lì)。高校青年教師參加教師教學(xué)競(jìng)賽或在指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽、技能大賽、創(chuàng)新大賽等比賽中獲得省二等及以上獎(jiǎng)勵(lì)。在區(qū)(市)縣或院(校)內(nèi)青年教師中表現(xiàn)突出,在區(qū)域內(nèi)有一定影響。
3.城區(qū)(含縣城)公辦義務(wù)教育學(xué)校教師應(yīng)有在薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校或“四大片區(qū)”學(xué)校支教(從教)經(jīng)歷。
4.近3年在市級(jí)及以上(高校教師在省級(jí)及以上)公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物(含學(xué)報(bào))上發(fā)表過(guò)專業(yè)論文,或在區(qū)(市)縣( 或教育集團(tuán))上過(guò)公開課、研究課、專題講座,或作為主研人員參與研究的課題獲得過(guò)市級(jí)及以上教學(xué)成果獎(jiǎng)?wù)?,市屬高校教師主持省部?jí)科研或教研項(xiàng)目者,同等條件下優(yōu)先推薦。
市教壇評(píng)選具體條件:
(1) 年齡30周歲以下(1992年9月1日(含)后出生),教齡3年及以上。起始學(xué)歷為全日制研究生畢業(yè)的,年齡可放寬至32周歲以下(1990年9月1日(含)后出生)。
(2) 勤奮學(xué)習(xí),努力鉆研,具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),教育教學(xué)成績(jī)突出,受到區(qū)(市)縣教育行政部門或院校、直屬學(xué)校及以上表彰獎(jiǎng)勵(lì),在本校青年教師中表現(xiàn)突出。
(3) 積極參與班級(jí)管理和學(xué)校德育工作,具有班主任(輔導(dǎo)員)工作經(jīng)歷。
申報(bào)推薦辦法及報(bào)名截止時(shí)間為:2022年5月26日
教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)自愿申報(bào)并填報(bào)申報(bào)表和提供相關(guān)資料證書材料。學(xué)校按照區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)方案來(lái)打分(方案附后),得分高者優(yōu)先推薦。已經(jīng)評(píng)選過(guò)市青優(yōu)和市教壇稱號(hào)的老師,學(xué)校將不再推評(píng)。
成都雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
推評(píng)區(qū)級(jí)以上名優(yōu)教師試行辦法
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的永恒主題。為了充分彰顯區(qū)級(jí)以上名優(yōu)教師推評(píng)工作的公平性,按照學(xué)校“四化”理念的辦學(xué)要求特制定此辦法。
一、本辦法適用范圍:學(xué)校推評(píng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)特級(jí)教師、優(yōu)秀教師、學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師、教壇新秀等榮譽(yù)稱號(hào)均適用此辦法。
二、推評(píng)原則:
1.公平、公平、公正;
2.教師自愿申報(bào);
3.量化打分,得分高者優(yōu)先;
4.學(xué)校綜合考核,適當(dāng)照顧學(xué)科、年齡等因素。
三、推評(píng)條件:
1.必備條件:國(guó)家、省、市、區(qū)評(píng)優(yōu)文件規(guī)定的條件;
2.否定條件:①在學(xué)校教育教學(xué)崗位上沒有上過(guò)精品課程的教師,不能推評(píng);②上學(xué)年學(xué)校已經(jīng)推評(píng)過(guò)同級(jí)同類榮譽(yù)而又未被評(píng)上的教師,不能推評(píng)本年度同級(jí)同類名優(yōu)教師;③學(xué)校在教職工大會(huì)、組長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)上公開點(diǎn)名批評(píng)過(guò)的教師,不能推評(píng);④上學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量差(班級(jí)學(xué)科平均分與類平均分相比差距較大)的教師,不能推評(píng)。中途接班上課教學(xué)質(zhì)量有所提高的教師除外;⑤長(zhǎng)期請(qǐng)假或者長(zhǎng)期工作量不滿的教師,不能推評(píng)。
四、打分項(xiàng)目及權(quán)重:
項(xiàng)目 |
教齡 |
校齡 |
學(xué)歷 |
工作量 |
職務(wù) |
教學(xué)成績(jī) |
榮譽(yù)稱號(hào) |
賽課獲獎(jiǎng) |
輔導(dǎo)競(jìng)賽獲獎(jiǎng) |
論文評(píng)獎(jiǎng) |
論文發(fā)表 |
課改成果獲獎(jiǎng) |
公開課、研究課、專題報(bào)告及學(xué)術(shù)交流 |
班集體獲獎(jiǎng) |
中考狀元加分 |
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一等獎(jiǎng) |
二等獎(jiǎng) |
一等獎(jiǎng) |
二等獎(jiǎng) |
三等獎(jiǎng) |
一等獎(jiǎng) |
二等獎(jiǎng) |
班主任 |
副班主任 |
任課教師 |
班主任 |
語(yǔ)數(shù)外教師 |
中考其他任課教師 |
奧數(shù)、培優(yōu)等課程教師 |
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記分權(quán)重 |
0.5分/年 |
1分/年 |
本科4分,研究生畢業(yè)6分 |
滿工作量記15分,不滿工作量記8-10分. |
年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)記7分,處室組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)記6分,年級(jí)副組長(zhǎng)、語(yǔ)數(shù)外物體教研組副組長(zhǎng)記6分,其它學(xué)科副組長(zhǎng)按備課組長(zhǎng)記,備課組長(zhǎng)記4分,課題組副組長(zhǎng)記3分,班主任記2分,副班主任記1分。 |
班級(jí)學(xué)科平均分大于類平均分記15分,反之記8-10分。接班上課者學(xué)科平均分有較大提升者可以記15分。原則上以上學(xué)期期末教學(xué)成績(jī)記分。 |
國(guó) |
6 |
6 |
5 |
5 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
8 |
5 |
6 |
4 |
3 |
5
|
3
|
2
|
1
|
省 |
5 |
5 |
4 |
4 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
7 |
4 |
5 |
3 |
2 |
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市 |
4 |
4 |
3 |
3 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
5 |
3 |
4 |
2 |
1 |
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區(qū) |
3 |
3 |
2 |
2 |
1 |
0.5 |
1 |
0.5 |
1 |
3 |
2 |
3 |
1 |
0.5 |
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校 |
2 |
2 |
1 |
|
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|
|
|
|
2 |
1 |
2 |
0.5 |
0.5 |
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備注說(shuō)明 |
從參加工作年限開始記分 |
從到校工作年限開始記分 |
研究生結(jié)業(yè)的本科生記5分。以最高學(xué)歷記分,不累計(jì)記分 |
滿工作量標(biāo)準(zhǔn):語(yǔ)數(shù)外1+1或2+0,理化3個(gè)班,政史地生7個(gè)班,體育5個(gè)班,其它學(xué)科周工作量達(dá)16節(jié)。 |
以現(xiàn)任最高職務(wù)計(jì)分,不累計(jì)。 |
任教多班者以班級(jí)得分總和之平均分記分。未參加期末考試的學(xué)科教師以近三年輔導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)記分,至少兩項(xiàng)獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)者記15分,反之記8-10分。 |
由學(xué)校推薦經(jīng)各級(jí)教育行政主管部門或黨政機(jī)關(guān)評(píng)獎(jiǎng)?wù)沾擞浄?。時(shí)間限制以文件為準(zhǔn)。以最高榮譽(yù)記分,不累計(jì)記分。 |
時(shí)間限制以文件為準(zhǔn)。以最高獲獎(jiǎng)記分,不累計(jì)記分。獲獎(jiǎng)等級(jí)由教科室根據(jù)教師成果評(píng)獎(jiǎng)辦法核定。 |
輔導(dǎo)學(xué)生作品在有統(tǒng)一發(fā)行刊號(hào)的雜志上發(fā)表可以照此記分。以最高獲獎(jiǎng)記分,不累計(jì)記分。體育競(jìng)賽獲得前三名為一等獎(jiǎng),四至十名為二等獎(jiǎng),其余為三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)等級(jí)由教科室按照教師成果評(píng)定辦法核定。 |
以最高獎(jiǎng)勵(lì)記分,不累計(jì)記分。時(shí)間限制以文件為準(zhǔn)。獲獎(jiǎng)等級(jí)由教科室按照教師成果評(píng)定辦法核定。 |
與“論文評(píng)獎(jiǎng)”相同 |
與“論文評(píng)獎(jiǎng)”相同 |
與“論文評(píng)獎(jiǎng)”相同 |
時(shí)間限制以文件為準(zhǔn)。以最高獲獎(jiǎng)記分,不累計(jì)記分。 |
時(shí)間限制為近六年。同一個(gè)狀元不能累計(jì)記分,不同狀元可以累計(jì)記分,但此項(xiàng)累計(jì)計(jì)分不能超過(guò)10分。 |
說(shuō)明:1.上述項(xiàng)目記分時(shí),遇特殊情況交行政會(huì)討論后記分;2.在計(jì)算工作量時(shí),組長(zhǎng)、班主任、課題組成員、助教、選修課、奧數(shù)培訓(xùn)、周六培優(yōu)、特色課程、課題研究、課程開發(fā)、“名師”工作室等方面均可納入計(jì)算。