“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”秋天不一定是肅殺，悲涼的。他對于我來說是新征程新的開始，在疫情之下，我們經歷了漫長的等待，在網(wǎng)課的云端經歷了一段時間的學習后，我終于踏入了新的校園，認識了它的“秋韻之美”。
         從教學樓往食堂的小路邊，長著幾棵桂花樹，有清雅的淺黃色，還有熱烈的橘紅色，在蕭瑟的秋風中，枝葉沙沙作響。一朵朵嬌小的桂花在枝頭搖曳，秋風帶來了涼意，也帶來了桂花的清香。都說桂花香飄十里，不錯的，它飄進了書聲朗朗的教室，讓讀書的聲音中含著陣陣清香;它飄進書吧，讓 “書香”充滿整個學校;它飄過操場，香味喚醒了運動健將們疲憊的身軀，讓他們神清氣爽。
         在操場邊，我又看到了安靜飄落的紫荊花。紫紅色的花是那么高雅，有風或是無風，它都以那優(yōu)雅沉穩(wěn)的姿態(tài)降落。在半空中時，它的身影好似一位舞者，在空中翩翩起舞，最后又在觀眾的眼中，以高傲的姿態(tài)退場。那么傲然的紫荊花，見證了同學們在操場上揮灑青春的汗水;見證了高中學長們?yōu)榱俗约旱奈磥韸^筆勤書，努力拼搏;見證了一批又一批的新生在開學典禮上對未來的無限憧憬。
         在招生辦后面有一處假山，山下是一小片池水，水池很小，但卻清澈見底，里面還有一群自由的小魚。有金色也有紅色，他們在互相追逐嬉戲，在一小片天地無憂無慮的生活，他們是那么活潑，那么靈動，那么快樂。每次經過那里，都會忍不住多看一眼，心靈似乎也跟著那些魚兒起舞。
          秋天是美的，立格校園的秋天美景是我人生新征程的背景，是我未來成長劇臺上的靚麗風景。我相信我會在這美景的見證下陽光成長，也變成立格實驗的一道風景！（指導老師:  楊   燕）