天空灰蒙蒙的，還下著淅淅瀝瀝的小雨，讓人不能有好心情。周五放學(xué)較早，父親母親忙于工作，一向不會(huì)來接我。我心想：“唉，我又要獨(dú)自回家了，沒帶傘的我可不想變成落湯雞啊”。同學(xué)們大多都回家了，我背著書包，耷拉著腦袋準(zhǔn)備走出教室。剛走過十分冷清的教室門口，我望見了在走廊盡頭有一個(gè)孤獨(dú)而模糊的身影。
    這熟悉的身影讓我心里一咯噔，我慢慢向他走近，原來是父親，我又驚又喜。父親面帶微笑地看著我，他遞給我一把傘，同時(shí)接過了我的書包，他動(dòng)了動(dòng)嘴唇，欲言又止。父親走在前面，我跟著他緩緩地走在后面，心中竊喜今天不用淋雨了，而且還有父親的陪伴，仿佛學(xué)習(xí)的疲憊都如煙霧消散?？粗晕⒇E的背影和頭上的幾絲白發(fā)，心里五味雜陳。我原本以為那個(gè)曾經(jīng)離我最近的人已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，原來我錯(cuò)了。

父親是家里的主心骨，上有老下有小，養(yǎng)家糊口，重?fù)?dān)在身?？商觳凰烊嗽福@幾年疫情反復(fù)，父親更是繁忙，他怎能不操心呢？而作為一名初三學(xué)生的我身上也背負(fù)了更沉重的壓力，一周只有周末回一次家，父親忙于工作，我忙于學(xué)業(yè)，一家人總是聚少離多，所以就算是周末，也很少有一家團(tuán)圓的幸福光景了。

某個(gè)周六，我照?；丶?/span>，我準(zhǔn)備換拖鞋時(shí)看見了父親的皮鞋，心情在這一刻非常激動(dòng)，耶!爸爸回家啦！我想父親原來知道初三的我需要更多陪伴，所以又意想不到的回家了。我快速甩下書包,在屋子里迅速尋找他的身影，在敲開臥室門的同時(shí)與父親來了個(gè)滿懷相撞，看他神情，儼然是匆匆的模樣，他歪著頭，一只手急忙整理衣服的褶皺，另一只手拿著手機(jī)在接電話。爸爸與我匆匆告別，我內(nèi)心非常失落，本來想抱怨或撒嬌的。我看著他離去的背影，當(dāng)望見他花白的頭發(fā)時(shí)，卻再也說不出話了。

次日晚上下雨了，唉，好像又忘記了帶傘。我站在教室門口望著逐漸漆黑的天空，打算和同學(xué)共用一把雨傘回寢室，我嘗試翻開書包，居然有一把雨傘!來不及感謝這份意外之喜，回寢室收雨傘時(shí)，我注意到一個(gè)圖標(biāo)，原來是父親工作單位的圖標(biāo)——思緒如波濤般涌來：嘴饞時(shí)，柜子里有我最愛吃的零食，入冬時(shí)，床上有漂亮的新圍巾，下雨時(shí)，書包里的這把雨傘，我的一切生活保障……想到這里，眼里泛起了淚花。

雖然我和父親相隔千里，但父親對(duì)我的愛一直未變。對(duì)我來說，父親是我溫暖的四月天，是這三年來離我最近的人。

                                                            指導(dǎo)老師：余春艷