天氣氣候水，代代向未來——3.23氣象科普活動走進立格實驗學校
| [日期：2023-03-24] | 作者：sweetbear 907 次瀏覽 | [字體：大 中 小] |
3月23日是世界氣象日。我們的地球生態(tài)系統(tǒng)和人類社會文明，離不開適宜的天氣、氣候和水資源，今年的主題是“天氣氣候水，代代向未來”。由于氣候變化，世界上許多地方的極端天氣、氣候和水事件正變得越來越頻繁和強烈，我們比以往任何時候都更容易受到多種相關(guān)危害的影響。為了大力普及氣象知識，弘揚科學精神，我校地理組向敏、劉晉希老師攜手成都市氣象局許晨、趙靜兩位高級工程師及雙流區(qū)氣象局科普成員邱利娟、廖利娟老師為我校七、八年級學生科普氣象知識。
首先，成都市氣象局高級工程師許晨老師從“世界氣象日的來源”、“常見的天氣圖標”、“氣象災害及防災減災”、“觀天測雨的手段”、“如何看懂天氣預報”等方面為學生們上了一堂精彩的氣象知識科普課。在“氣象災害及防災減災”環(huán)節(jié)，許老師從雙流區(qū)常見氣象災害介紹、氣象信息數(shù)據(jù)收集及發(fā)布、防災減災措施等方面進行科普講解，學生們認真聽講積極互動，區(qū)氣象局的邱老師和廖老師為回答問題的學生送上精心準備的小禮品，更是點燃了孩子們的熱情。在“觀天測雨的手段”環(huán)節(jié)，孩子們第一次知道氣象觀測設(shè)備基于不同空間環(huán)境，分地基、空基、天基。在“如何看懂天氣預報”環(huán)節(jié)，許老師從常見氣象術(shù)語、氣象要素預報、預報結(jié)果發(fā)布等方面，深入淺出地向同學們科普了如何看懂天氣預報。
首先，成都市氣象局高級工程師許晨老師從“世界氣象日的來源”、“常見的天氣圖標”、“氣象災害及防災減災”、“觀天測雨的手段”、“如何看懂天氣預報”等方面為學生們上了一堂精彩的氣象知識科普課。在“氣象災害及防災減災”環(huán)節(jié)，許老師從雙流區(qū)常見氣象災害介紹、氣象信息數(shù)據(jù)收集及發(fā)布、防災減災措施等方面進行科普講解，學生們認真聽講積極互動，區(qū)氣象局的邱老師和廖老師為回答問題的學生送上精心準備的小禮品，更是點燃了孩子們的熱情。在“觀天測雨的手段”環(huán)節(jié)，孩子們第一次知道氣象觀測設(shè)備基于不同空間環(huán)境，分地基、空基、天基。在“如何看懂天氣預報”環(huán)節(jié)，許老師從常見氣象術(shù)語、氣象要素預報、預報結(jié)果發(fā)布等方面，深入淺出地向同學們科普了如何看懂天氣預報。
講座的最后，我校氣象小組的同學向許老師咨詢了如何測量蔬香園地溫等課題研究相關(guān)的問題，許老師都耐心解答并表示愿意提供后續(xù)幫助，幫同學們答疑解惑。我們希望通過形式多樣的氣象科普、探究活動，讓氣象更好的服務(wù)于學生的學習和生活。讓我們一起關(guān)注天氣、氣候、水，共建人與自然和諧共生的美好家園！
