高考填志愿時(shí)，鄰居家的兒子小胡想起電視里播放過(guò)的一個(gè)帆船比賽節(jié)目，自己掌舵，控制帆船在水面馳騁。他覺(jué)得這是一項(xiàng)很酷的運(yùn)動(dòng)，那種迎風(fēng)破浪的感覺(jué)真好，所以看到一個(gè)院校有帆船專(zhuān)業(yè)時(shí)，就懵懵懂懂地選了它。剛開(kāi)始，他心里還有些忐忑，但經(jīng)過(guò)4年的學(xué)習(xí)，他真切地喜歡上了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。小胡的父母都是農(nóng)民，一輩子在地里忙活，對(duì)他的專(zhuān)業(yè)壓根不懂。小胡假期回家時(shí)，他們?nèi)滩蛔?wèn)：“這帆船長(zhǎng)什么樣？你學(xué)了這個(gè)畢業(yè)后能做什么工作？”小胡一下子也說(shuō)不清楚，就給他們看自己課上訓(xùn)練和去某些帆船俱樂(lè)部打工時(shí)的視頻和照片。父母似懂非懂，欲言又止，想多問(wèn)點(diǎn)什么，又怕兒子不耐煩。

有些年輕人有自己的興趣愛(ài)好或者生活方式，但不太愿意或者不太善于與父母交流、分享，覺(jué)得父母無(wú)法理解他們的世界。也有可能是不想讓父母操心，說(shuō)出口的話(huà)常常是“這個(gè)你又不懂”“說(shuō)了你也不知道”“你又幫不上什么忙”，讓父母退避三舍。但小胡并不這么看，他認(rèn)為與父母分享非常重要，是情感的連線(xiàn)。孩子飛得再高、走得再遠(yuǎn)，維系親情的線(xiàn)也不能斷。而分享彼此的日常，就是最好的連結(jié)方式。

網(wǎng)上有個(gè)段子，是盤(pán)點(diǎn)被父母“神誤解”的一些專(zhuān)業(yè)：有學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，媽媽跟人介紹時(shí)說(shuō)孩子是搬磚的，和村里搬磚那些人不一樣的地方是有了學(xué)歷；學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，被爸媽說(shuō)成是搞裝修的，還讓孩子多向在裝修行業(yè)里的親朋們學(xué)習(xí)、取經(jīng)；學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，每次爸爸都跟別人說(shuō)自家孩子是修電腦的；還有學(xué)物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，父母一直認(rèn)為是孩子畢業(yè)后只能送快遞……而這些誤解產(chǎn)生的原因，也許就是孩子和父母分享得太少了。

“既然父母對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)這么好奇，為什么不能邀請(qǐng)他們體驗(yàn)一下呢？”一年夏天，小胡以志愿者的身份參與家庭帆船賽服務(wù)時(shí)，忽然產(chǎn)生了這個(gè)念頭。他看著賽場(chǎng)上那些充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)的參賽家庭，以及他們臉上洋溢的笑容，父母與孩子相互打氣、協(xié)助的幸福場(chǎng)景，心里油然而生羨慕之情。

他了解了家庭帆船賽的細(xì)則后，第二年用省下的生活費(fèi)報(bào)了名，邀請(qǐng)父母一同參賽。接到兒子的電話(huà)，媽媽很驚訝：“我在地里忙農(nóng)活呢，讓你爸爸去吧。” 但小胡語(yǔ)氣很堅(jiān)定地說(shuō)，“不行，這是我的愿望，全家人都要去！”那天，他回家去接父母參賽，看出了父母心里真實(shí)的激動(dòng)——汽車(chē)從村子開(kāi)出時(shí)，父母逢人就說(shuō)兒子要帶自己去參加帆船比賽了，滿(mǎn)臉的自豪神情。

作為帆船上的舵手，小胡把指令傳給父母，提醒作撩手的他們收緊或是放松撩繩。父母好奇得像小孩子似的在船上這里看看那里摸摸，偶爾也問(wèn)小胡一些關(guān)于航行的知識(shí)。登臺(tái)領(lǐng)過(guò)比賽的獎(jiǎng)牌，小胡的父母拿在手里認(rèn)真端詳了好久，臉上洋溢著幸福的笑容。這也是他們?nèi)松械谝粔K獎(jiǎng)牌。最重要的，是他們享受了家庭團(tuán)結(jié)合作的過(guò)程，感受到了帆船的魅力，小胡覺(jué)得，這比名次更有意義。

“這次帶著父母參賽，我很激動(dòng)、很自豪。想起小時(shí)候都是父母帶著我到處游玩，如今，那個(gè)父母牽著小手的孩子已長(zhǎng)大，我也可以自己掌舵，把握人生方向，不僅可以帶著他們享受帆船在水上馳騁的過(guò)程，還能帶他們?nèi)ンw驗(yàn)更精彩、更有趣的新事物?！辟愂陆Y(jié)束后，小胡寫(xiě)下了這段感言。

生活中的一些重要時(shí)刻，如果沒(méi)有父母的見(jiàn)證和參與，想必人生的幸福感也會(huì)打折。

湖南衛(wèi)視曾播出過(guò)一檔節(jié)目《兒行千里》，邀請(qǐng)那些離家遠(yuǎn)行的人講述自己的家庭故事。當(dāng)“兒行千里”已成為許多年輕人的生活常態(tài)，我們?cè)撊绾芜B接家庭的那根親情線(xiàn)？節(jié)目的嘉賓、麻省理工學(xué)院博士后何江這樣回答：“這在很大程度上取決于，你是否愿意將自己創(chuàng)造的生活和父母分享?！焙谓母赣H和母親都沒(méi)有高學(xué)歷，父親高中沒(méi)畢業(yè)，母親連小學(xué)都沒(méi)上完。而何江在外求學(xué)12年，幾乎每周都會(huì)和父母通電話(huà)、視頻。何江到麻省理工學(xué)院做博士后，從事腫瘤研究，父母根本聽(tīng)不懂他的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，卻很喜歡在每周兩次的視頻通話(huà)中看兒子展示實(shí)驗(yàn)室和他做的事情。農(nóng)忙季節(jié)時(shí)，何江也會(huì)陪著父母聊聊農(nóng)活……他的社會(huì)成就早已讓父母望塵莫及，卻并不妨礙他們之間的分享。這也讓我們從中看到，與父母分享自己的生活，其實(shí)可以跨越知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、見(jiàn)識(shí)的隔閡。

當(dāng)兩代人的生活差異越來(lái)越大時(shí)，相互理解就成了一件重要的事。父母可能是世界上唯一聽(tīng)不懂你說(shuō)什么卻還愿意聽(tīng)下去的人，他們雖然不在身邊，卻總能給你最多的支持，為你的點(diǎn)滴成就毫無(wú)保留地開(kāi)心。所以，你的專(zhuān)業(yè)、職業(yè)、興趣、思想、夢(mèng)想等，其實(shí)都可以和父母分享。即使沒(méi)有生活在一起，也可以通過(guò)與父母分享生活、邀請(qǐng)他們參與體驗(yàn)自己喜歡的事物，跨越這些差異，讓彼此的心依然連結(jié)在一起。

                                                                   來(lái)源： 《 半月談》—《品讀》2023年第9期