凡事都會有一個答案，熱烈綻放的玫瑰，枯萎是它的答案；紙上不斷劃動的鉛筆，最后被用盡是它的答案；亦或是我們?nèi)祟?，終究會老死，這是我們的答案。很多時候我們其實已經(jīng)知道答案了，就像一道證明題，重要的是我們?nèi)绾谓忾_它，重要的是我們?yōu)榇烁冻龅呐Α?/span>

門外又貼上了新的對聯(lián)，又是一年正月，親戚們臉上洋溢著喜悅，跨進我家門口當然其中有很多小孩子，所以我不得不拿出我小時候塵封許久的玩具供他們消磨時間。搬出幾箱玩具，小孩們像礦工挖到了鉆石一般、一窩蜂地涌上去，挑選著自己喜愛的玩具。眼花繚亂間，我看見一個小朋友手上的“孔明鎖”。那是一個益智玩具，有幾十個零件 組成 每個零件的結(jié)構(gòu)都不同，要將它們?nèi)拷M裝起來，合成一個特定的形狀，還要讓他們每個零件環(huán)環(huán)相扣，這樣才能保持穩(wěn)固，不會散開就在這眨眼間，那個小孩已經(jīng)把“孔明鎖”弄散了。這可完了，我之前也只靠說明書組裝過，現(xiàn)在說明書早已找不到了，要重新組裝可是個大工程?！胺凑矝]事干，那就試試吧！”我這樣想著，于是我把零件全都撿到桌子上，然后開始將零件分類，分析零件結(jié)構(gòu)和最后要拼成的形狀，又在紙上畫著結(jié)構(gòu)分析圖。似乎我就是一名在研究什么重大科學技術(shù)的科學家。

不知不覺間，在我沉迷研究的同時，家里的親戚都差不多走完了。我此時也已完成了一大半，但好像遇到了什么瓶頸，于是我開始在房間里踱起步來。

思考間，望見了窗外那只剩樹枝的銀杏樹光禿禿的，好不可憐，冬日的寒風使得那沒有衣服的很杏樹陣陣顫栗，恍忽間，思緒隨風飄回那個秋日。

秋，是屬于銀杏的時代。街道中，最耀眼的便是那銀杏樹的一抹黃。在陽光照射下，每片葉子都好像在閃閃發(fā)亮 每當微風拂過，總會帶上幾片銀杏葉一同起舞，耳邊響奏著風與葉的舞曲，時而慷慨激昂，時而婉轉(zhuǎn)低沉，葉片隨著舞曲扭動，慢慢地落地。

記憶被拉回，我好像有了些思路，又繼續(xù)我的組裝。

很可惜的是，直到現(xiàn)在我們沒有復原“孔明鎖”，也許這些就是它的答案吧，但我比之前跟著說明書復原更快樂，因為我自已在過程中一步步地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。就像銀杏葉最終會落下，這就是它的答案，但它曾經(jīng)隨著風一起飛舞過，答案就已經(jīng)不重要了。

指導老師：傅明