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2024年成都市雙流區(qū)特級教師、優(yōu)秀青年教師和教壇新秀推薦評選工作的通知

[日期:2024-05-21] 作者:行政辦 2564 次瀏覽 [字體: ]

2024年成都市雙流區(qū)

特級教師、優(yōu)秀青年教師和  教壇新秀推薦評選工作的通知

根據(jù)成都市雙區(qū)教育局雙教人〔2024〕10號文件精神,現(xiàn)將推薦區(qū)優(yōu)秀教師有關(guān)事項通知如下;

一、請有意愿申報雙流區(qū)特級教師、雙流區(qū)優(yōu)秀青年教師、雙流區(qū)教壇新秀的教師于2024年5月21至28日到行政班領(lǐng)填申請表,并提打分排序所需印證材料。

二、評選基本條

1.堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指 導,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,貫徹黨的教育方針,牢固樹立 “四個意識”,模范踐行“四有”好老師要求,模范遵守《新時 代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業(yè) 行為十項準則》。在學校組織的師德測評(附件1-1)中, 師德測評滿意率達到90%(附件1-2),其中師德標兵需達95%,近5年內(nèi)無師德失范、違紀違規(guī)行為

2.推薦人選須承擔教學任務,每學年平均課堂教學 量不少于180學時,推薦人選為中層及以上干部的,周課時需達到4課時及以上,每學期聽評課不少于30節(jié)。

3.堅持家庭、學校、社會協(xié)同育人的理念,加強家

校聯(lián)系,落實家訪制度,定期家訪。

4.5年來,年度考核在合格及以上等次(工作時間

滿5年的,自工作以來年度考核在合格及以上等次),其中

特級教師至少有1次優(yōu)秀等次。

5.具備本科及以上學歷,繼續(xù)教育達到相應學時要求,

每學年培訓累計不低于90學時。

 

三、評選具體條件

(一)成都市雙流區(qū)特級教師

1.長期從事學科教學工作,專業(yè)扎實,具有高級教師專業(yè)技術(shù)任職資格或中小學一級教師任職滿5年且取得相應教師資格證。

2.普通中小學教師近5年平均課堂教學工作量不少于 180學時/學年。中等職業(yè)學校教師應具有與授課專業(yè)相關(guān)資 格證書或技術(shù)職務,近5學年教學工作量(包括實訓、實習 等實踐課程)不少于180學時/學年。教研機構(gòu)人員近5年來 每年深入學校聽課、評課100學時以上,且每學年承擔10

學時及以上學科研培活動(含講座、實踐活動等)。

3.近5年獲得過區(qū)級及以上榮譽稱號。

4.教育水平和教學質(zhì)量高,教學方法有獨到之處,在學 生思想政治教育和班主任工作方面有突出的專長和豐富的 經(jīng)驗。近5年至少1次承擔區(qū)級及以上公開課、示范課、研 究課、觀摩課、專題講座或交流發(fā)言等(集體獲獎只認第一

署名)或近5年至少1次專業(yè)賽課獲區(qū)級一等獎及以上。

5.教育教學改革中勇于創(chuàng)新或在教學方法研究、課程開 發(fā)等方面成績卓著。近5年來至少有1項教育教學成果在市 級及以上公開發(fā)行、統(tǒng)一編號的專業(yè)刊物(含學報)上發(fā)表, 或者至少獲得區(qū)(縣)一等獎或市二等獎、省三等獎及以上

獎勵。

6.東升街道所屬義務段學校教師應有累計1年以上在農(nóng)


村或薄弱學校支教(從教)的經(jīng)歷。

7.培養(yǎng)指導青年教師工作取得成效,所培養(yǎng)的青年教師中有1-2名成長為區(qū)級及以上骨干,獲得區(qū)級及以上表彰。

(二)成都市雙流區(qū)優(yōu)秀青年教師

1.熱愛教育事業(yè),認真貫徹國家的教育方針,治學嚴謹,

為人師表,敬業(yè)愛生,廉潔奉獻。

2.年齡在40周歲(含)以下(19849月1 日后出生),

教齡6年及以上。

3.從事班主任工作3年及以上或從事副班主任、大隊輔

導員、共青團工作、黨務工作6年及以上。

4.推薦后愿意在本校工作3年以上,并培養(yǎng)1至2名骨

干教師。

5.東升街道所屬義務段學校教師應有1年以上在農(nóng)村或

薄弱學校任教的經(jīng)歷。

6.推薦候選人應同時具備以下至少3項條件(其中幼兒

園教師、丘區(qū)教師應同時具備至少2項條件):

(1)近3年來,至少有1項教育教學成果在市級及以 上公開發(fā)行、統(tǒng)一編號的專業(yè)刊物(含學報)上發(fā)表,或者

獲得區(qū)(縣)一等獎或市二等獎、省三等獎及以上獎勵。

(2)近3年來,至少1次專業(yè)賽課獲區(qū)(縣)二等獎

及以上表彰或承擔區(qū)(縣)級及以上示范課。


(3)近3年來,指導的學生在全國性專業(yè)學會舉辦的 學科競賽或教育行政部門批準的其他學科競賽中獲市一等

獎或省二等獎、全國三等獎及以上獎勵。

(4)近3年來,德育工作成效顯著,獲區(qū)(縣)級及 以上優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀團 隊輔導員等稱號;或者班主任工作成效顯著,所帶班級獲得

區(qū)(縣)級及以上先進班集體稱號。

(三)成都市雙流區(qū)教壇新秀

1.努力鉆研,具有較強的團隊合作精神,能出色完成各 項任務,在青年教師中表現(xiàn)突出,在區(qū)域范圍內(nèi)產(chǎn)生了一定

影響。

2.在一 線教學崗位任教3年及以上,年齡30周歲以下 (1994年9月1 日后出生),起始學歷為全日制研究生畢業(yè)

的,年齡可放寬至32周歲以下(1992年9月1 日后出生)。

3.推薦后愿意在本校工作3年以上,并培養(yǎng)1至2名骨

干教師。

4.推薦的候選人應同時具備以下至少3項條件,其中幼 兒園教師、丘區(qū)(黃龍溪、永安、黃甲、勝利、公興、金)

教師應同時具備至少2項條件:

(1)近3年來,至少有1項教育教學成果在區(qū)(縣) 級及以上統(tǒng)一編號的學術(shù)刊物(含學報)上發(fā)表,或者獲得

區(qū)(縣)級及以上獎勵。

(2)近3年來,至少1次專業(yè)賽課獲區(qū)(縣)三等獎

及以上表彰或承擔區(qū)(縣)及以上示范課。


 

(3)近3年來,指導學生在全國性教育專業(yè)學會舉辦 的學科競賽或省級教育行政部門批準的其他學科競賽中獲

區(qū)(縣)二等獎及以上獎勵。

(4)近3年來,德育工作成效顯著,獲校級及以上優(yōu) 秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀團隊輔導 員稱號,或者班主任工作成效顯著,所在班級獲得校級及以

上先進班集體稱號。

 

                    成都市雙流區(qū)立格實驗學校

                      2024年5月21日