5月14日，由四川省教育科學研究所主辦的全省綜合實踐活動課現(xiàn)場會在成都雙流中學實驗學校開幕，首都師范大學教授、中國教師教育學會綜合實踐活動委員會理事長楊培禾、四川省教育廳副廳長何浩、四川省教科所所長吉文昌、四川省教科所副所長劉建國、成都市教育局副長賴石梅、雙流縣黨組書記、局長劉偉蒞臨現(xiàn)場指導工作，近300名來自全省各地的中小學綜合實踐活動教研員和一線教師代表參會。

會議為期兩天，主要內(nèi)容為觀摩中小學綜合實踐活動展示課，參觀綜合實踐活動成果和綜合實踐活動基地，聽取專家報告以及部分中小學綜合實踐活動開發(fā)實施的經(jīng)驗介紹等。會上，雙中實驗學校向參會教師代表集中展示了《探究材料的降噪能力》、《探社區(qū)生活 究職業(yè)甘苦》兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課，和《包裝的學問》、《雙流縣生活垃圾分類現(xiàn)狀調(diào)查》、《有趣的七巧板》《端午與非遺》等17節(jié)綜合實踐活動推門課，將學校在“課題化開發(fā)”、“探究性實施”、“社區(qū)服務與社會實踐”、“勞動與技術(shù)教育”等領域進行的有效探索與實踐成果，向參會代表進行了交流與分享；會議期間，與會代表們參觀了雙流中學實驗學校的綜合實踐活動成果，走進了雙流中學實驗學校綜合實踐活動基地實地考察，還聽取了雙流中學實驗學校校長高志文作的“學校課程改革及綜合實踐活動開發(fā)與實施經(jīng)驗”介紹，全面觀察、體驗和感悟了雙中實驗校綜合實踐活動的課程開發(fā)、課程實施、課程管理和課程評價。

此次現(xiàn)場會的召開為各校搭建了交流、總結(jié)、分享綜合實踐活動成果的平臺，為期兩天的現(xiàn)場展示觀摩活動，使參會教師代表們受益匪淺。尤其雙流中學實驗學校開展的綜合實踐活動扎實而深入，學生們走出教室，走出學校，走進生活，走向自然，走向社會；去實踐，去發(fā)現(xiàn)，去探索，去解決社會生產(chǎn)生活中的各類課題，通過10多年的艱苦探索，雙流中學實驗學校已經(jīng)構(gòu)建出完整的具有雙中實驗特色的綜合實踐活動課程管理體系（包括開發(fā)、實施和評價體系）。通過綜合實踐活動課的開展，學校師生教與學的觀念與行為得到了轉(zhuǎn)變，推動了教師隊伍的專業(yè)成長，讓學生在“自主合作、個性發(fā)展、綜合應用、實踐探究”幾方面得到了突出的發(fā)展。對于雙流中學實驗學校在整體推進綜合實踐活動方面取得的豐碩成果，省教育廳副廳長何浩給予高度肯定，他表示雙中實驗校綜合實踐活動的“課題化開發(fā)”、“探究性實施”在全省乃至全國都有重要的示范性和推廣作用。