告別了歡聲笑語的小學(xué)生活，在這個黃金九月，我邁著激動的步伐走進(jìn)了初中的大門，走進(jìn)了立格實驗的懷抱，如愿成為了一名初中生。這里的一切，都與小學(xué)不同，有不一樣的校園，不一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有不一樣的課程，不一樣的老師和同學(xué)······

      當(dāng)我第一次走進(jìn)校園，映入眼簾的就是學(xué)校的標(biāo)志性建筑——太陽門。清晨的一縷陽關(guān)射入綠影婆娑間，地上投影出無數(shù)光點，照耀著我前行。穿過走廊來到溫馨而又明朗的教室，教學(xué)樓每一層都有書吧，我們可以在這里寫作業(yè)、看書、談心。不禁直嘆，初中的校園真美麗，我的青春也將無限美好······

      初中的生活確實令我無限遐想和憧憬。通過近一周的學(xué)習(xí)，我突然覺得長大了，我結(jié)識了許多好友，在與他們的相處中我日漸感悟出了一些道理。理解了軍訓(xùn)真正的意義，不是僅僅站在那喊口號，而是在培養(yǎng)我們堅強(qiáng)的意志力、勇于面對困難的勇氣；也明白了真正的友誼是互相幫助、互相鼓勵，同時還要互相競爭，互相促進(jìn)，這樣才能成就更好的自己；我也感受到了勇于展現(xiàn)自己是多么自豪的事，也知道了當(dāng)班干部和科代表的責(zé)任和當(dāng)擔(dān)。當(dāng)然，我也認(rèn)識了許多老師，有和藹、知識淵博的語文老師，有帥氣、幽默的數(shù)學(xué)老師，還有美麗、儒雅的英語老師，期待他們陪伴著我走完這充滿挑戰(zhàn)的三年生活。初中就意味著打開了一扇新的大門，讓我能在更廣闊的知識海洋里遨游，知識這把鑰匙在我奔向未來的旅途中，為我打開一扇又一扇未知的大門，沖向更美好的明天。

      三年，說長也長，要經(jīng)歷“生機(jī)勃勃、春意盎然”的春天，“枝繁葉茂、半夜鳴蟬”的夏天，“色彩斑斕、如詩如畫”的秋天，“銀裝素裹、靜謐美好”的冬天；三年，說短也短，也就一年四季，三個輪回。這三年，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，制定好學(xué)習(xí)方案，定期整理錯題，復(fù)習(xí)筆記，定期進(jìn)行合理的練題，爭取三年后，不辜負(fù)自己的努力，考上一個好高中。

      雖然我現(xiàn)在只是一株稚嫩的幼苗，但我堅信只要堅韌不拔，幼苗也終會成為參天大樹。那時的我一定能交上一份滿意的答卷。

      你好，初中??！你好，立格??！我來啦！??！

                                                                                                                                             指導(dǎo)教師：龔文菊