5月27日，我校承擔(dān)的國(guó)家級(jí)課題《在教育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生健康心理品質(zhì)的研究》課堂教學(xué)研討活動(dòng)在學(xué)術(shù)廳舉行，學(xué)校劉曦萍老師上課題研究課——《滑輪》。這堂課首先通過創(chuàng)設(shè)工人搬運(yùn)貨物這一情景，讓學(xué)生設(shè)計(jì)出使用滑輪的兩種不同方法并進(jìn)行組裝和展示，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性并鍛煉學(xué)生的思維能力和動(dòng)手能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生想要探究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)的興趣。通過對(duì)定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)的探究，使學(xué)生親身經(jīng)歷了物理問題的研究過程,體驗(yàn)了科學(xué)探究的樂趣。通過實(shí)驗(yàn)探究，也培養(yǎng)學(xué)生互幫互助的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、分析數(shù)據(jù)和總結(jié)歸納的能力以及尊重事實(shí)、尊重科學(xué)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；從而領(lǐng)悟科學(xué)探究的思想和精神。這堂課通過劉曦萍老師的精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備，整個(gè)過程教學(xué)過程中注重對(duì)學(xué)生健康心里品質(zhì)的培養(yǎng)。

課后，參研老師開展了評(píng)課討論，對(duì)劉曦萍老師這堂課做出了充分的肯定。