各位班主任：
    為加強(qiáng)班級文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理，結(jié)合《健全人格教育課程綱要》實施，特對本學(xué)期各學(xué)月黑板報工作進(jìn)行安排，現(xiàn)通知如下：
   1、 本學(xué)期黑板報每學(xué)月（4周）辦一次，本學(xué)期共計5次；班級可增加板報次數(shù)，但不可減少。以下推薦一些主題供選擇，各班可自擬主題，但需把新擬主題系列提前交德育處備案。

  2、主題：（每月任選一個）
    第一期黑板報德育目標(biāo)：通過對新環(huán)境、新學(xué)期的認(rèn)識和感悟，培養(yǎng)和鞏固學(xué)生的歸宿感，樹立良好的自我形象；通過對相關(guān)節(jié)日的關(guān)注和了解，培養(yǎng)學(xué)生感恩、愛家、愛班、愛校、愛國的良好品質(zhì)，不斷完善自我；通過對目標(biāo)的關(guān)注，進(jìn)一步認(rèn)識自我，在清晰的自我認(rèn)知中積極有效的行動。

    第一期黑板報菜單：

七年級：新學(xué)校、新環(huán)境、新起點 

八年級：?新學(xué)期、新氣象、新目標(biāo)?尊師重教，感念師恩?迎中秋、慶國慶

九年級：?樹立目標(biāo)、贏在當(dāng)下       ?用堅持迎接挑戰(zhàn)，用奮斗創(chuàng)造未來

檢查時間：第五周周二至周四晚自習(xí)
    第二期黑板報德育目標(biāo)：通過對行為規(guī)范、文明禮儀、校服規(guī)范的討論，營造一個和諧、規(guī)范、文明、有序的校園環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生樹立規(guī)則意識，學(xué)會自律，提高自制力。

    第二期黑板報菜單：

七年級：?規(guī)范著裝、佩戴校牌、進(jìn)出有序——讓校門秩序成為一道靚麗的風(fēng)景

        ?好習(xí)慣、好行為，做文明的雙中實驗人

八年級：?不插隊、不擠隊、互相謙讓——營造一個溫馨的食堂就餐環(huán)境

        ?好習(xí)慣、好行為，做文明的雙中實驗人

九年級：?用言行樹立榜樣，用文明提升自我   ?校園秩序，從我做起

檢查時間：第九周周二至周四晚自習(xí)

第三期黑板報德育目標(biāo)：通過半期總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步加深自我認(rèn)識，克服不足，增強(qiáng)自信，不斷進(jìn)步；利用家長會，讓學(xué)生與家長教師之間加強(qiáng)交流，并能以自己的方式表達(dá)對父母的熱愛，有仁愛之心。

第三期黑板報菜單：

七年級：?初中生活，我適應(yīng)了嗎                  ?感恩父母，立志成才

八年級：?半期目標(biāo)，我達(dá)到了嗎                  ?感恩父母，立志成才

九年級：?冷靜分析，查漏補(bǔ)缺，成功就在眼前      ?感恩父母，立志成才

檢查時間：第十三周周二至周四晚自習(xí)
    第四期黑板報德育目標(biāo)：通過紀(jì)念“12.9”活動，讓學(xué)生銘記歷史、展望未來，增強(qiáng)責(zé)任意識；通過參與文藝節(jié)，使學(xué)生得到全面發(fā)展；通過關(guān)注安全，使學(xué)生樹立一個正確的安全觀的同時；通過節(jié)約教育，使學(xué)生形成對一切有用物品的合理使用的意識，使學(xué)生樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的資源環(huán)境觀。

    第四期黑板報菜單：

七、八年級：與文藝節(jié)共成長

九年級：?紀(jì)念“12.9”，緬懷先烈，奮發(fā)求學(xué)，做有志青年
            ?安全無小事，事事都要知，做一個有安全意識的人

        ?拒絕浪費、勤儉節(jié)約，從身邊小事做起  

檢查時間：第十七周周二至周四晚自習(xí)

第五次：由各班自主命題   檢查時間：第二十周周二至周四晚自習(xí)
3、 各學(xué)月黑板報將由德育處工作人員和學(xué)生干部聯(lián)合進(jìn)行檢查、評比并計入班務(wù)考評中！   注：各班每月黑板報主題可根據(jù)當(dāng)月菜單任選一個進(jìn)行設(shè)計；若班級計劃自主命題，可根據(jù)學(xué)?！督∪烁窠逃n程實施及管理》文件精神，設(shè)計新主題，并在該學(xué)月檢查前一周報德育處葉平、王俊處備案。

   特此通知

                                                    雙流中學(xué)實驗學(xué)校德育處

                                                     二○一五年八月三十日