你曾被這個(gè)世界溫柔地愛過(guò)
[日期:2015-10-14] | 作者:2016屆11班 王藝靜 1912 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
記得在初一的一場(chǎng)一塌糊涂的考試后,你在日記本上恨恨地寫道:“我為什么一定要聽你們的乖乖做一個(gè)好學(xué)生,我憑什么不能做一個(gè)壞學(xué)生。我要自由選擇!”你是那么的憤怒。原因是,你第一次被請(qǐng)了家長(zhǎng),12年中的第一次。你的班主任拿出你在課堂上折星星的事嚴(yán)厲地批評(píng)了你,他指責(zé)你:如果再這樣渾渾噩噩下去,是沒有什么前途的。你一直是那么驕傲張揚(yáng)的孩子,怎能容忍這種恥辱?所以你挑釁似的在回家后,憤憤不平地寫下一張字條,并把它貼在門上“示威”。隨后翻光自己所有的積蓄,“毫無(wú)牽掛”地走了。你發(fā)誓一定要讓他們大人明白你也有自由選擇的權(quán)利。
可是你沒有想到,自己才剛剛幸運(yùn)地逃到了樓梯口,便不幸的被媽媽追上了。她什么也沒說(shuō),只是輕輕地,輕輕地,用溫暖的大手握住你的手。你突然有了種莫名的淚意。
其實(shí),你并不是真的有勇氣遠(yuǎn)行,一直以來(lái)你都是一個(gè)謹(jǐn)慎膽小的女孩?。r且,你也并不知道自己可以去哪里。
世界那么大,可細(xì)細(xì)想,其實(shí)并沒有你可以逃離的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方也許霓虹閃爍,但也終究是行走在孤獨(dú)冷清的路上。記憶的長(zhǎng)沙潺潺流著,回憶再一次將你拉回了過(guò)去……
記得你曾是一個(gè)任性的,死要面子的孩子。你和媽媽從北京回來(lái),爸爸開車來(lái)接你們。出了機(jī)場(chǎng)爸爸發(fā)來(lái)短信,大意是在07通道出口等著你們。許是當(dāng)晚月光太過(guò)耀眼,你硬生生把07看成了01。你很冒失,但死心眼兒,認(rèn)定了一件事就是“不到黃河心不死”。你堅(jiān)定地走向01通道。
可是,媽媽告訴你01通道是國(guó)際航班的出口,你不信,死拉著母親的手向01通道方向拽。母親也生氣了,你看她不愿意,于是一怒之下掙脫她的手,撒手便跑進(jìn)了混亂的人群,任性地只身一人,如同脫僵的野馬般向那霓虹閃爍的01通道奔去。那一瞬間你覺得自己是一個(gè)勇者……
沖出幾十米后,你才忽然覺得身邊空蕩蕩的。身邊是形形色色擦肩而過(guò)的路人,在人海茫茫,卻尋不到任何一張熟悉的臉。他們都朝你的反方向行走,漸行漸遠(yuǎn)。越往前走,人越來(lái)越少,一切都空蕩蕩的,至少在這條行道上。路燈灑下幽暗而忽明忽暗的燈光,死一般的寂靜。風(fēng)拂過(guò)你的面,有些涼颼颼的,更添幾許寒意。柏油馬路上不知為何停滿了出租。腦海中不受控制的閃現(xiàn)“兒童被拐賣”,“學(xué)生失蹤”的黑色新聞片段……而最最糟糕的是,他們正殘忍地,一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著你僅存的渺小的勇氣。你是那么要強(qiáng),如此痛苦,還依舊死撐著一步一步向前挪……終于你受不住了。
風(fēng),狠狠地刮著。是凌晨了。你輕輕顫栗了一下,有些涼,心涼。你聳了聳鼻子,緊了緊衣服。隱約看見正前方有一群人正走來(lái)。他們,應(yīng)該不是壞人吧!看起來(lái)似乎挺善良的。你安慰著自己,站在那里,做好了后撤的準(zhǔn)備,靜靜地,等待著他們走近……
后來(lái)也證實(shí)了,你的想法沒有錯(cuò)。你怯怯地借得了其中一位姐姐的手機(jī),撥打了媽媽的電話。電話這頭的你,在聽到媽媽的聲音后帶著哭腔問(wèn):“媽媽,你在哪?我馬上就去找你。”
“你這個(gè)孩子怎么隨便亂跑呢!你知不知道媽媽多心急!走丟怎么辦?現(xiàn)在,你立刻給我回到你離開的地方!快!”
后來(lái),你成功地回到父母身邊。但是你永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)姐姐笑瞇瞇的眼睛,她輕聲說(shuō):“小妹妹,機(jī)場(chǎng)要注意安全。凌晨了,更危險(xiǎn)。下次別再亂跑了,你看你父母多擔(dān)心。”你似乎覺得她說(shuō)這句話時(shí),暖若夏陽(yáng),融化你心中所有的恐懼……
后來(lái)的后來(lái)你遇見了許多形形色色的困難,但幸運(yùn)的是每次躊躇不前時(shí),總有那么一個(gè)人向你送來(lái)善意的目光!也許是朋友,也許是熟悉的陌生人……你永遠(yuǎn)忘不了,那些清澈而親切的眼睛,那份溫暖,一如你迷戀的夏陽(yáng),曬干了前進(jìn)路上的所有泥濘。
青春的路那樣的長(zhǎng),誰(shuí)又沒有經(jīng)歷過(guò)荒唐和傷害呢?
但是原來(lái),我們都在被世界溫柔地愛著。
包括你,我親愛的曾經(jīng)的我。
指導(dǎo)老師:梁卓恒