2016年3月2日，雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校《基于初中生學(xué)科核心素養(yǎng)的差異化閱讀指導(dǎo)研究》課題組召開本學(xué)期工作安排會(huì)，學(xué)校教務(wù)處周宗友主任對(duì)課題組在本學(xué)期所要開展的工作做了指導(dǎo)。會(huì)上，組長(zhǎng)劉瑛老師、楊燕老師總結(jié)了上學(xué)期的課題研究進(jìn)度、研究?jī)?nèi)容和階段研究成果，并根據(jù)上期情況對(duì)本學(xué)期的工作做了具體指導(dǎo)和安排。針對(duì)課題中存在的問題，課題組成員進(jìn)行了激烈的爭(zhēng)論。諸如課題原有標(biāo)題中存在的問題，差異化閱讀指導(dǎo)模式課如何上等焦點(diǎn)問題課題組成員各抒己見，進(jìn)行了認(rèn)真的探討。