2016年7月22日，全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室正式對外發(fā)布全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2016年度課題立項名單。由成都雙流中學(xué)實驗學(xué)校獨立申報的《基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的綜合實踐活動課程開發(fā)與實施研究》課題，成功立項為教育部重點課題（課題批準號DHA160363）。本次成功立項為教育部重點課題的中小學(xué)（幼兒園），全國范圍內(nèi)共有包括清華附中、人大附中、北京十一學(xué)校在內(nèi)的十八所，成都雙流中學(xué)實驗學(xué)校是全省唯一成功立項教育部重點課題的獨立承擔學(xué)校。

該校高志文校長強調(diào)，本課題成功立項為教育部重點課題，對學(xué)校而言具有劃時代的意義，這是一項崇高榮譽，也是一項重大使命，學(xué)校將以此為契機，在總結(jié)前期研究的基礎(chǔ)上，進一步深入開展研究，有效推動該課程區(qū)域性發(fā)展，力求為中國基礎(chǔ)教育提供“以課程改革為核心促進學(xué)校素質(zhì)教育全面實施”的典型案例 。

為此，雙中實驗學(xué)校成立綜合實踐活動總課題組，下設(shè)分學(xué)科小型課題、跨學(xué)科綜合課題、小組研究性學(xué)習(xí)課題、勞動與技術(shù)教育課題、社會實踐課題、信息技術(shù)課題、國際理解教育課題、全員差異化閱讀課題8個二級課題研究小組，全域推進綜合實踐活動課程的深度開發(fā)和有效實施。本期，總課題組在雙周星期一上午第二節(jié)舉行全體核心成員研討會，各個二級課題組在單周星期一上午第二節(jié)舉行小組研討會，教務(wù)處專人負責(zé)全程考勤和記錄。