12月1日(星期四)下午第9節(jié)課，藝術(shù)組人人獻課活動結(jié)合《初中生健全人格藝術(shù)教育的實踐研究》課題/小組研究性學習課例——“太陽門之聲”聲樂小組課《你唱我來說》在音樂室展開。“太陽門之聲”課題負責人、聲樂小組指導教師夏棟梁老師作了一次大膽的嘗試：將課堂完全交給學生主導，老師僅作關(guān)鍵的提示與發(fā)聲技巧指導，充分體現(xiàn)小組性研究學習以學生為主體的教學理念。