紀念職業(yè)教育法公布施行20周年暨中國近現代職業(yè)教育發(fā)軔150周年

                                                         在新的起點上加快推進職業(yè)教育現代化

      12月12日，教育部與福建省人民政府在福州聯合召開現代職業(yè)教育發(fā)展推進會，深入貫徹習近平總書記關于職業(yè)教育工作重要指示和全國職業(yè)教育工作會議精神，認真落實李克強總理重要批示和“推進職業(yè)教育現代化座談會”部署要求，紀念職業(yè)教育法公布實施20周年暨中國近現代職業(yè)教育發(fā)軔150周年，總結交流經驗，研究部署工作，加快推進職業(yè)教育現代化。教育部黨組書記、部長陳寶生出席會議并講話。福建省委副書記、省長于偉國在會上致辭。

　　陳寶生在講話中指出，職業(yè)教育為經濟升級鋪路，為脫貧攻堅助力，為人的成長筑基，不僅是生產，也是生活，關系到國家發(fā)展的大局，與每個人都息息相關，需要政府、行業(yè)、企業(yè)和學校、社會心往一處想，勁往一處使，齊心協力打好邁向現代化的攻堅戰(zhàn)。我們要深入貫徹落實中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，增強工作的主動性、積極性、協調性，一端要瞄準產業(yè)，一端要瞄準學生，深化體制機制改革，堅決啃下硬骨頭，為打造技術技能強國、全面建成小康社會作出應有貢獻。

　　陳寶生用六個關鍵詞對職業(yè)教育發(fā)展提出了明確要求。一是要讓職業(yè)教育香起來。香不香，看思想。要持續(xù)不斷地宣傳職業(yè)教育對經濟社會發(fā)展的特殊地位，對培養(yǎng)多元化人才的重要作用，積極轉變成才觀念，為職業(yè)教育發(fā)展提供思想前提，創(chuàng)造良好環(huán)境。二是要讓職業(yè)教育亮起來。亮不亮，看質量。要牢固樹立質量意識，將質量意識貫穿教學、管理和人才培養(yǎng)中，讓高質量的畢業(yè)生成為職業(yè)教育的品牌和代言人。三是要讓職業(yè)教育忙起來。忙不忙，看市場。有市場就門庭若市，沒市場就門可羅雀，要抓住經濟轉型升級和供給側結構性改革契機，積極調整專業(yè)結構，對接產業(yè)鏈需要，適應市場需求。四是要讓職業(yè)教育強起來。強不強，看成長。要把學校建在開發(fā)區(qū)里，把學科建在產業(yè)鏈上，下功夫培育職業(yè)教育發(fā)展后勁，不為升格、不圖虛名，實現職業(yè)院校在專業(yè)、管理、特色上的全面成長。五是要讓職業(yè)教育活起來。活不活，看政策。貫徹好《職業(yè)教育法》和《民辦教育促進法》，推進放管服改革，落實省級統(tǒng)籌權和職業(yè)院校辦學自主權，為職業(yè)教育提供更大政策支持。六是要讓職業(yè)教育特起來。特不特，看工作。要把職業(yè)教育打造成“名優(yōu)土特產品”，培養(yǎng)一批名師，提供優(yōu)質教學，服務區(qū)域經濟社會發(fā)展，實現專業(yè)、技能、教學方法各方面特色發(fā)展，推進產學結合，把職業(yè)教育打造成閃光品牌。

　　于偉國在致辭中表示，福建將深入貫徹習近平總書記關于“福建沒有理由不把教育辦好”的重要指示精神，貫徹落實黨中央、國務院的決策部署，牢牢把握服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向，堅持產教融合、校企合作，進一步提高契合度、突出多元化、優(yōu)化大環(huán)境，加快構建具有福建特點的現代職業(yè)教育體系。

　　教育部黨組成員、副部長李曉紅出席會議并作總結講話。福建省副省長李紅出席會議。會上，教育部與兩家行業(yè)協會簽署了職業(yè)教育戰(zhàn)略合作協議，5家大型企業(yè)與職業(yè)院校合作聯盟代表簽署了校企合作意向協議。大連海事大學、福建省教育廳、中國職業(yè)技術教育學會、中國航空工業(yè)集團公司、福建船政交通職業(yè)學院、貴州省機械工業(yè)學校等6家單位代表和國家教育咨詢委員會專家作交流發(fā)言。教育部有關司局負責人，各省級教育行政部門負責人，部分社團團體和研究機構負責人，部分行業(yè)、企業(yè)和中、高等職業(yè)學校代表等約150人參加會議。

                                                                                                       來源：中國教育部網站