鐘老師的本節(jié)匯報(bào)課中緊扣“發(fā)現(xiàn)”與“解決”展開(kāi)匯報(bào)活動(dòng)，即圍繞話題形成問(wèn)題，提出方案，小組交流，解決問(wèn)題。 匯報(bào)小組環(huán)環(huán)相扣，同時(shí)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)展示蔬菜成果、活動(dòng)掠影、活動(dòng)作品及觀察心得，向評(píng)委老師和在座同學(xué)直觀的展示出歷時(shí)三個(gè)月的活動(dòng)過(guò)程。

    在“探究蓮花白生長(zhǎng)中的主要問(wèn)題”的小組展示環(huán)節(jié)，最為精彩的要數(shù)同學(xué)們針對(duì)蓮花白蟲(chóng)害問(wèn)題展開(kāi)的猜想，用視頻完美呈現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情況。鐘老師引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活環(huán)境，提出用淘米水（新鮮淘米水和發(fā)酵淘米水）和煙灰水（洗衣粉水和肥皂水）進(jìn)行對(duì)比對(duì)防治蟲(chóng)害的效果，這無(wú)疑成為當(dāng)堂匯報(bào)課的精彩之處。

    在“蔬菜的移栽和補(bǔ)種”小組展示過(guò)程中，同學(xué)們提出蘿卜葉子枯萎時(shí)為什么會(huì)變黃？為什么要用清水澆灌？移栽和補(bǔ)種的方法？等問(wèn)題，也一一展示出提出猜想、解決問(wèn)題、得出結(jié)論的過(guò)程，全程同學(xué)參與積極。

    在最后的答辯環(huán)節(jié)評(píng)委向在座同學(xué)提出治理蟲(chóng)害最簡(jiǎn)單的方法時(shí)，同學(xué)們積極舉手回答，無(wú)不看出同學(xué)們通過(guò)本次活動(dòng)已經(jīng)能夠發(fā)現(xiàn)勞作中的快樂(lè)，也提出了自己的想法希望下學(xué)期付諸實(shí)踐。

     結(jié)束后， 到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和老師也對(duì)這堂課給予了高度評(píng)價(jià)，尊重自然，愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)自然其實(shí)就是保護(hù)人類自己，也認(rèn)為這堂課充分展示出雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直致力于健全學(xué)生人格的發(fā)展思路，為后面地理組大型校外綜合實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)課作出了表率。（地理組  丁翔）