學校簡介
領(lǐng)導關(guān)懷
環(huán)境設(shè)施
教師隊伍
學校管理
辦學特色
對外交流
辦學成果
校長介紹
問:午休問題
老師你好,我的小孩是七年級新生,聽說中午放學后不能在班級休息,那小孩到哪里休息?托管收錢嗎??中午放學和晚上放學后的學校管理是如何進行的?有沒有安全保障機制。
同們你好!感謝你的來信,我校有午自習制度。現(xiàn)由于剛開學,七年級正在組織留校午自習,預計下周就會實行中午留校午自習。
問:8年級15班語文代課老師
校長你好:我是8年級15班的家長。孩子班上語文康老師據(jù)說去年身體不好,初一下學期語文都是由其他班老師贛老師(好像是這個姓氏,是另一個班的班主任)代課,此老師教學質(zhì)量如何、負責程度如何我不清楚,我只知道在這學期里孩子的周末語文作業(yè)都少得可憐,要么就是半篇抄寫、要么就是背誦、要么就在幾道課后作業(yè),最多花20分鐘左右就做完了,整個學期都沒要求寫一篇作文。同時也沒收到語言老師的任何留言,不知是孩子偷懶少做了作業(yè),還是本來就這點作業(yè)量,如果少做了,至少老師應該是會通知家長的。導致整個學期學生好像都沒學到啥知識,相信學校領(lǐng)導們從期末考試成績可以看出這個班的學習情況。如果只是一個學期代課遇見這樣的老師也就罷了,最不能忍受的是今年初二,對孩子來說是非常的關(guān)鍵的一年,15班還是這個代課老師,我們做家長的強烈要求學校請這個老師對代課班的學生負起責任來,與自己班任職學生一視同任!如果是此老師是教學任務太重,那么就請學校另外安排正式的老師!懇請學校領(lǐng)導對此引起重視,盼早日改善目前狀況!
家長:您好!您提的問題學校非常重視,并迅速組織了學生問卷座談會。同學們講,干老師是一們很受學生歡迎的老師。但由于工作量偏重,受精力的限制,確有對學生作業(yè)布置較少,跟蹤不緊的情況,學校教務處已和干老師單獨交換了意見。干老師爽快地接受這個意見,表示一定會改進工作。有兩點要向家長說明:第一,為了鼓勵學生自主學習,切實減輕學生負擔,學校對老師布置的作業(yè)量有限制,每天各科課外作業(yè)總量不得超過1.5小時,單科作業(yè)布置過多,學校是要按規(guī)定處罰的。第二,你小孩在科創(chuàng)班,和文創(chuàng)班的語文沒有可比性,因為文創(chuàng)班的特色就是語文,每周多兩節(jié)特色課,而科創(chuàng)班的特色在物理化學,在科創(chuàng)能力培養(yǎng)。
問:校長您好,您校官網(wǎng)英語版Introduction寫成了Introdction,雖已進行了一輪更改,但是還是有些地方?jīng)]改完,治學是嚴謹?shù)?,希望仔細更正,謝謝。學生家長。
校長您好,您校官網(wǎng)英語版Introduction寫成了Introdction,雖已進行了一輪更改,但是還是有些地方?jīng)]改完,治學是嚴謹?shù)?,希望仔細更正,謝謝。學生家長。
我們已經(jīng)作了修改,謝謝家長。
問:看到了雙中的未來
剛進初中的時候,由于沒適應學校環(huán)境,孩子成績考到100多名,我經(jīng)常在問為什么呢,難道是雙中的教育問題真的不行,還是孩子不夠努力,智商太差,我困惑了一段時間,一年下來看到孩子的成長,我感到高興,我的教育理念,身體和思想建康排第一位,學習只要自己努力就行,感謝雙中,希望雙中發(fā)展得更好。
感謝家長的理解、信任和表揚!我校辦學理念中最重要的一點就是人本化,這里的人可以是學生,也可以是老師、家長。人本化的基本要求是尊重人、相信人、依靠人、為了人,我校開發(fā)的許多校本課程都是著眼學生今后的發(fā)展,不只是為了孩子今天初中學習的成績好。再次感謝哈!
問:453043086@qq.com
尊敬的校長,您好。您校官網(wǎng)英語版的Introduction寫成了Introdction,我想有損您們學校的名聲,請更正,謝謝。學生家長。
謝謝,我們立即更正。
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問:午休問題
老師你好,我的小孩是七年級新生,聽說中午放學后不能在班級休息,那小孩到哪里休息?托管收錢嗎??中午放學和晚上放學后的學校管理是如何進行的?有沒有安全保障機制。
同們你好!感謝你的來信,我校有午自習制度。現(xiàn)由于剛開學,七年級正在組織留校午自習,預計下周就會實行中午留校午自習。
問:8年級15班語文代課老師
校長你好:我是8年級15班的家長。孩子班上語文康老師據(jù)說去年身體不好,初一下學期語文都是由其他班老師贛老師(好像是這個姓氏,是另一個班的班主任)代課,此老師教學質(zhì)量如何、負責程度如何我不清楚,我只知道在這學期里孩子的周末語文作業(yè)都少得可憐,要么就是半篇抄寫、要么就是背誦、要么就在幾道課后作業(yè),最多花20分鐘左右就做完了,整個學期都沒要求寫一篇作文。同時也沒收到語言老師的任何留言,不知是孩子偷懶少做了作業(yè),還是本來就這點作業(yè)量,如果少做了,至少老師應該是會通知家長的。導致整個學期學生好像都沒學到啥知識,相信學校領(lǐng)導們從期末考試成績可以看出這個班的學習情況。如果只是一個學期代課遇見這樣的老師也就罷了,最不能忍受的是今年初二,對孩子來說是非常的關(guān)鍵的一年,15班還是這個代課老師,我們做家長的強烈要求學校請這個老師對代課班的學生負起責任來,與自己班任職學生一視同任!如果是此老師是教學任務太重,那么就請學校另外安排正式的老師!懇請學校領(lǐng)導對此引起重視,盼早日改善目前狀況!
家長:您好!
您提的問題學校非常重視,并迅速組織了學生問卷座談會。同學們講,干老師是一們很受學生歡迎的老師。但由于工作量偏重,受精力的限制,確有對學生作業(yè)布置較少,跟蹤不緊的情況,學校教務處已和干老師單獨交換了意見。干老師爽快地接受這個意見,表示一定會改進工作。有兩點要向家長說明:第一,為了鼓勵學生自主學習,切實減輕學生負擔,學校對老師布置的作業(yè)量有限制,每天各科課外作業(yè)總量不得超過1.5小時,單科作業(yè)布置過多,學校是要按規(guī)定處罰的。第二,你小孩在科創(chuàng)班,和文創(chuàng)班的語文沒有可比性,因為文創(chuàng)班的特色就是語文,每周多兩節(jié)特色課,而科創(chuàng)班的特色在物理化學,在科創(chuàng)能力培養(yǎng)。
問:校長您好,您校官網(wǎng)英語版Introduction寫成了Introdction,雖已進行了一輪更改,但是還是有些地方?jīng)]改完,治學是嚴謹?shù)?,希望仔細更正,謝謝。學生家長。
校長您好,您校官網(wǎng)英語版Introduction寫成了Introdction,雖已進行了一輪更改,但是還是有些地方?jīng)]改完,治學是嚴謹?shù)?,希望仔細更正,謝謝。學生家長。
我們已經(jīng)作了修改,謝謝家長。
問:看到了雙中的未來
剛進初中的時候,由于沒適應學校環(huán)境,孩子成績考到100多名,我經(jīng)常在問為什么呢,難道是雙中的教育問題真的不行,還是孩子不夠努力,智商太差,我困惑了一段時間,一年下來看到孩子的成長,我感到高興,我的教育理念,身體和思想建康排第一位,學習只要自己努力就行,感謝雙中,希望雙中發(fā)展得更好。
感謝家長的理解、信任和表揚!我校辦學理念中最重要的一點就是人本化,這里的人可以是學生,也可以是老師、家長。人本化的基本要求是尊重人、相信人、依靠人、為了人,我校開發(fā)的許多校本課程都是著眼學生今后的發(fā)展,不只是為了孩子今天初中學習的成績好。再次感謝哈!
問:453043086@qq.com
尊敬的校長,您好。您校官網(wǎng)英語版的Introduction寫成了Introdction,我想有損您們學校的名聲,請更正,謝謝。學生家長。
謝謝,我們立即更正。