1、7月21日,由八年級(jí)選拔出的15名語(yǔ)言伙伴開(kāi)始進(jìn)入教室，進(jìn)入教室前，由項(xiàng)目組周淼老師對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，陳幸指導(dǎo)他們正確使用及填寫(xiě)由國(guó)際理解教育課題組開(kāi)發(fā)的語(yǔ)言伙伴手冊(cè)。

2、7月24日，中午為學(xué)生Benjamin慶祝生日。下午帶領(lǐng)學(xué)生前往“雙桂社區(qū)”參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在社區(qū)活動(dòng)中，美國(guó)學(xué)生們參觀(guān)了社區(qū)的各類(lèi)設(shè)施，以及社區(qū)的文化活動(dòng)室，并學(xué)習(xí)了熊貓胸針和中國(guó)結(jié)的制作。

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3、7月22、23、25日學(xué)生上文化體驗(yàn)課程---中國(guó)民族器樂(lè)欣賞、扎染、拔河。

中國(guó)民族器樂(lè)欣賞:通過(guò)學(xué)習(xí)和欣賞幾種具有代表的民族樂(lè)器，了解中國(guó)民族器樂(lè)的四大分類(lèi)及其音色特點(diǎn)。在欣賞中引導(dǎo)學(xué)生看、聽(tīng)、想、議、表現(xiàn)，促使學(xué)生對(duì)中國(guó)的民樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣。

扎染:了解手工扎染的含義和藝術(shù)特色，掌握扎染的步驟，通過(guò)示范講解與學(xué)生實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步體驗(yàn)扎染的方法，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。通過(guò)扎染學(xué)習(xí)，讓外國(guó)學(xué)生進(jìn)一步了解我國(guó)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)他們對(duì)中國(guó)民間傳統(tǒng)工藝的熱愛(ài)。

拔河:初步認(rèn)識(shí)中國(guó)最具代表性的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目—拔河，以及拔河的規(guī)則及場(chǎng)地設(shè)置。體會(huì)拔河的個(gè)人基本動(dòng)作要領(lǐng)，以及集體拔河中的節(jié)奏和用力。在老師的指導(dǎo)下完整完成一次拔河比賽。

4、7月26日，項(xiàng)目管理教師討論下周三文化出游安排，并著手計(jì)劃閉營(yíng)儀式相關(guān)事宜。

5、處理突發(fā)事件：1、學(xué)生Hector因情緒問(wèn)題沒(méi)有參加考試；2、學(xué)生Erin因過(guò)敏長(zhǎng)紅疙瘩，帶其至醫(yī)務(wù)室檢查診斷，建議其觀(guān)察，現(xiàn)情況已好轉(zhuǎn)。

6、7月23日、25日，地區(qū)聯(lián)系人見(jiàn)面會(huì)，主要從三個(gè)方面展開(kāi)：詢(xún)問(wèn)對(duì)課堂的滿(mǎn)意程度；詢(xún)問(wèn)同學(xué)們交了多少中國(guó)朋友，如何交到的，并且讓他們多交中國(guó)朋友；給同學(xué)們講解中國(guó)象棋并且?guī)ьI(lǐng)他們學(xué)習(xí)象棋中的漢字。

7、7月26日，學(xué)生進(jìn)行了第四周周測(cè)。