特色的班類(lèi)設(shè)置
[日期:2014-12-16] | 作者:招生辦 2811 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
現(xiàn)代教育心理學(xué)的最新成果“多元智能”理論認(rèn)為人在實(shí)際生活中所表現(xiàn)出來(lái)的智能是多種多樣的,這些智能可被區(qū)分為七項(xiàng):語(yǔ)言文字智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、視覺(jué)空間智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、音樂(lè)旋律智能、人際關(guān)系智能和自我認(rèn)知智能。學(xué)校以此為理論指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校的“四化”辦學(xué)理念,再根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和興趣愛(ài)好,開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)設(shè)了學(xué)科特長(zhǎng)班。
具體而言,我校共開(kāi)設(shè)如下4類(lèi)特色班級(jí):
1.E—COMM英語(yǔ)班:每級(jí)6個(gè)班,每班約45人,英語(yǔ)再分為A、B班教學(xué),即英語(yǔ)課每班約20多人。初中畢業(yè)英語(yǔ)詞匯量約達(dá)3500。該班選拔省、市優(yōu)秀英語(yǔ)教師和國(guó)外留學(xué)歸來(lái)的英語(yǔ)教師擔(dān)任班主任,聘請(qǐng)雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的外籍專(zhuān)家聯(lián)合執(zhí)教。增設(shè)劍橋英語(yǔ)課程,增強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用及口語(yǔ)能力。
2.?dāng)?shù)學(xué)班:每級(jí)6個(gè)班,每班約45人。增設(shè)奧數(shù)、計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)軟件應(yīng)用等特色課程,在提高學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的同時(shí),突出培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力、探究能力、數(shù)學(xué)與其它學(xué)科綜合的能力以及將數(shù)學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐并進(jìn)行創(chuàng)新的能力。培養(yǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽尖子。
3.科創(chuàng)班:每級(jí)2個(gè)班,每班約45人。突出理科和科創(chuàng)教學(xué),以機(jī)器人項(xiàng)目和各類(lèi)科創(chuàng)項(xiàng)目為載體,進(jìn)行科技創(chuàng)意和設(shè)計(jì)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維、探究能力和初步的發(fā)明創(chuàng)造能力。培養(yǎng)理科和科創(chuàng)競(jìng)賽尖子。
4.文創(chuàng)班:每級(jí)2個(gè)班,每班約45人。特別加強(qiáng)文學(xué)欣賞、創(chuàng)作的教學(xué),讓學(xué)生在全面發(fā)展的同時(shí),人文學(xué)科加快發(fā)展,尤其是文學(xué)欣賞與創(chuàng)作能力得到突出的發(fā)展。在各級(jí)各類(lèi)展示活動(dòng)中涌現(xiàn)一批優(yōu)秀人才。
家長(zhǎng)對(duì)班類(lèi)的選擇可參考如下標(biāo)準(zhǔn):1、孩子的成績(jī)符合哪類(lèi)班;2、孩子在平常表現(xiàn)出對(duì)哪類(lèi)班的興趣更濃;3、家長(zhǎng)認(rèn)為哪類(lèi)班級(jí)的發(fā)展模式更符合您對(duì)孩子的培養(yǎng)方向。
特別說(shuō)明:我校所有的學(xué)科特長(zhǎng)班并不是只學(xué)習(xí)特色學(xué)科,而是在學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)上,突出特色學(xué)科,并以特色學(xué)科引領(lǐng)其他學(xué)科發(fā)展,從而保證特長(zhǎng)班學(xué)生在全面發(fā)展的同時(shí),個(gè)性特長(zhǎng)得到充分發(fā)展,為學(xué)生進(jìn)入國(guó)家級(jí)重點(diǎn)高中乃至大學(xué)學(xué)習(xí)并逐步發(fā)展成某方面的專(zhuān)業(yè)人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。