地理組人人獻課活動之姚萌老師獻課
| [日期：2016-12-26] | 作者：sweetbear 1634 次瀏覽 | [字體：大 中 小] |
2016年12月22日（星期四）上午第4節(jié)課，地理教研組于四樓物理實驗室開展了人人獻課活動，獻課老師是姚萌老師。劉主任到班聽課，健全人格課題組代表教師及全校地理教師到班聽課。
姚萌老師的選題來自于八年級上冊地理第二章第三節(jié)《河流——長江的開發(fā)》，姚老師根據前期的準備，將視點聚焦到了“游長江”“說長江”“探長江”三部分上，力求引領學生透過資料，更深層次地探討通過對長江的合理開發(fā)，培養(yǎng)學生正確的情感態(tài)度價值觀，健全學生人格。
姚老師教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，充分調動了學生的積極性。在中國夢，長江夢環(huán)節(jié)，姚老師讓學生學會說話學會表達，學生十分熱情地投入到了課中來，并且姚老師在探長江環(huán)節(jié)的嚴謹精當，所搭建的方法支架有效的引領學生學習路徑。
姚萌老師的選題來自于八年級上冊地理第二章第三節(jié)《河流——長江的開發(fā)》，姚老師根據前期的準備，將視點聚焦到了“游長江”“說長江”“探長江”三部分上，力求引領學生透過資料，更深層次地探討通過對長江的合理開發(fā)，培養(yǎng)學生正確的情感態(tài)度價值觀，健全學生人格。
姚老師教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，充分調動了學生的積極性。在中國夢，長江夢環(huán)節(jié)，姚老師讓學生學會說話學會表達，學生十分熱情地投入到了課中來，并且姚老師在探長江環(huán)節(jié)的嚴謹精當，所搭建的方法支架有效的引領學生學習路徑。
結束后，到場領導和老師也對這堂課給予了高度評價，認為尊重自然，愛護自然，保護自然其實就是保護人類自己，對資源開發(fā)必須合理，做到因地制宜。也認為這堂課充分展示出雙流中學實驗學校一直致力于健全學生人格的發(fā)展思路，為后面地理組人人獻課活動作出了表率。(地理組 丁翔)
